第二課時內(nèi)能和內(nèi)能的利用

　　本課時相關(guān)考點是分子動理論的初步知識，內(nèi)能的概念，改變物體內(nèi)能的兩種方法，比熱容的意義，熱值的意義，物質(zhì)吸、放熱量多少的計算，能量守恒.命題考查分子動理論的初步知識、內(nèi)能、熱量、比熱容等基本概念，考查利用分子動理論、比熱容、能量守恒、改變內(nèi)能的方法等知識來解釋日常生活和生產(chǎn)實踐中的常見現(xiàn)象.生活中常見的擴散現(xiàn)象的識別和靈活運用比熱容的知識進行相關(guān)的計算是中考命題的熱點，內(nèi)能的變化和內(nèi)能的利用的考查也在增多.物體吸、放熱的計算還常與內(nèi)能的利用，焦耳定律等知識聯(lián)系進行綜合命題，考查學生的綜合解決問題的能力和創(chuàng)新能力.常見題型是填空題、選擇題和計算題.

　　課前熱身

　　1?用鹽水腌蛋，過一段時間后蛋會變咸，這是______現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的大量分子在做_____________________運動，相比較而言，煮茶葉蛋時，蛋很快就會咸，這說明了____________________________________.

　　2?現(xiàn)代火箭利用液態(tài)氫作燃料是因為①_____________②___________________.

　　3?燃料燃燒的過程是______能轉(zhuǎn)化為______能的過程，_________是人類使用的最大量的一種能量，獲得的主要途徑是__________.

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