寒假已過大半，不少學生的寒假作業還沒做完。記者近日看到，不少“跪求寒假作業答案”的已解決問題，涉及小學、中學各年級“浙教版”、“人教版”、“華東師大版”等各版本寒假作業的答案。一家網站的“貼吧”更是貼出“幫中小學生代寫各科寒假作業”的雷人帖。

　　早先國家級考試孕育了“槍手”，現在連孩子們的寒假作業也有“槍手”了，中、小學生用壓歲錢找人代寫作業現象讓教育界人士擔憂。

　　新聞現象：學生稱作業可找“槍手”代寫

　　“代寫所有語數外物化生作業，價格合理，保證正確率90%以上。需要的朋友詳談!”“代寫小學、初中、高中寒假作業!小學50元、初中150元、高中300元……”記者發現，2月18日，一名網名為“專業代寫作業”的“槍手”，更將“快開學了，專業代寫寒假作業，長期有效”的帖子發布至鄭州一中、河南師大附中、新鄉市二十二中等學校貼吧。

　　“期盼已久的寒假終于來了，可一想到62套卷子和要抄的課本及習題，我就怎么也高興不起來。過年了本該休息休息串親戚的，可我每天做作業就要花費七八個小時，不是因為不認真，而是作業實在太多，不是自己不努力，而是因為為了求質量，求一個‘懂’字，速度實在慢。”小虎(化名)一張苦瓜似的小臉，跟這個喜慶祥和的節日顯得有些格格不入。

　　在鄭州某小學上五年級的小龍(化名)告訴記者，以往的假期作業都是臨開學時抄同學的，或是上網搜答案，知道有“槍手”代寫作業還是在玩網絡游戲時一個玩伴告訴他的。“作業很沒意思，誰寫不都一樣?反正老師也不看!”

　　記者調查：“槍手”稱代寫作業與道德無關

　　一名“槍手”在廣告中稱：中小學生的假期短、作業多、課業負擔重，家長還給孩子報了很多的輔導班，根本沒時間做作業，代寫與道德無關。

　　記者和一名為“見證青春”的“槍手”取得聯系。“見證青春”稱自己是鄭州某高校計算機專業的學生。記者謊稱自己是鄭州某高中高一學生，希望其代寫一部分寒假作業：語文卷子10張、數學12張、英語8張、物理10張、化學10張、歷史、政治、地理是習題集。“見證青春”稱一張卷子收費5元，并說50張卷子的作業量并不大，并發來一張統計表格截圖，記者在表格上看到：物理40頁、英語96頁、數學99頁、語文練字并寫兩篇作文、化學30頁。表格上還注明了各科作業要求。“見證青春”介紹說，這是前段時間一個女孩的作業。因自己在新鄉，手上代寫的作業較多，不方便到鄭州拿卷子，可以通過郵局郵寄，并要交付一半定金。記者稱自己的作業給了陌生人，且不知完成如何就打款覺得不妥，“見證青春”卻說：“我們干這個的都是這個規矩。”最后商定，他接到卷子后，再通知記者向其銀行賬戶打50元或100元定金。

　　在與“槍手”的交流中，記者了解到，他們大多是在校大學生，以收費的形式“幫”學生寫作業，而“客戶”以初中生居多。要求代寫的學生中，除了一些成績較差的學生外，也不乏一些好學生。“成績差的孩子自覺性差，又貪玩，不想做作業很正常。成績好的孩子，知識點都已掌握，會覺得假期作業單調、繁復，他們應有更多的時間去學新知識，而不是耽誤在這些無聊的抄寫上。”

　　專家聲音：作業應靈活數量需控制

　　對于學生假期找人代寫作業的做法，河南大學教育科學學院心理學教授、碩士生導師王瑤表示，寒假和暑假對忙碌了一學期的孩子來說是休息和調整的時間，布置大量的作業弄得孩子身心疲憊，顯然不妥。

　　王瑤稱，最令人擔心的是孩子們對金錢的應用理解可能會因此有偏差，掏錢請人代寫，社會上又有人愿“幫忙”，孩子們自然是趨之若鶩，錢的作用被擴大化，容易形成“金錢萬能”的思想，這便扭曲了他們的正確價值觀，對孩子的心理成長、人格養成都是一種傷害。

　　她指出，請人代寫的孩子分三種：第一種是自身便存在學習動力不足，沒有明確的學習目標，得過且過，因家人、老師施加壓力才出此下策;第二種孩子有學習目標，卻在現實中實行享樂主義，不能吃苦，明知是錯的還會去做;第三種孩子則是有學習自覺性，能正確評估自己的學習情況，請“槍手”處理對他們來說無太大意義的作業。

　　王教授建議，前兩種孩子需要家長和老師的共同監督和教導，而最后一種孩子，則要求老師在布置作業時，給予孩子一定的自主性，統一化的作業滿足不了這類孩子的需要，不如讓其發揮自主性。“這些孩子完全可以自己查漏補缺，老師應該給孩子寬松的空間完成作業，家長也應該理解支持，而不是因孩子未完成額定數量的作業而嚴厲指責。畢竟，作業要重質而不是量。”

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看