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一、主體性原則 學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)中的主體對(duì)象，在復(fù)習(xí)教學(xué)中，應(yīng)將學(xué)生擺在核心的地位，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，學(xué)生的主體地位應(yīng)該貫穿于復(fù)習(xí)教學(xué)的始終。 二、方向性原則 要提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量，方向很重
2019-04-26
2019年 說明數(shù)學(xué)分析 中考研究中心金瑩瑩老師、蘭清老師 一、2019年北京數(shù)學(xué)中考的變化 1.一個(gè)降低：平方根、算術(shù)平方根、立方根、近似數(shù)和科學(xué)記數(shù)法等部分降低了考試要求 2.一個(gè)刪除：刪除了 圓錐的側(cè)面積和全面
2019-04-26
數(shù)學(xué)是歷年 拉分 科目，很多學(xué)生與自己心儀的高中失之交臂，主要原因就是數(shù)學(xué) 失手 。那如何能夠讓平時(shí)的考試 失手 現(xiàn)象，不要在中考考場(chǎng)上重演? 最容易失手的內(nèi)容是哪些?如何在最短的時(shí)間內(nèi)，讓數(shù)學(xué)成為自己最踏實(shí)
2019-04-26
數(shù)與代數(shù)部分： (一)數(shù)與式 綜觀近年來中考 數(shù)與式 部分的試題，關(guān)于 數(shù)與式 考查還會(huì)主要為基礎(chǔ)性題目集中在基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方面。但伴隨著近年來試題不斷推陳出新，以 數(shù)與式 內(nèi)容為依托，加強(qiáng)數(shù)學(xué)理解能力的
2019-04-26
數(shù)學(xué)不同于語(yǔ)文的感性累積，很多人都習(xí)慣在考前進(jìn)行 刷題 戰(zhàn)術(shù)，希望能刷出高分。這樣的題海是否正確呢?此外，在 數(shù)學(xué)中又有什么答題技巧呢? 二輪復(fù)習(xí)需回歸課本 無論是中考還是 的復(fù)習(xí)都有兩輪。第一輪就是基本上
2019-04-26
輔助線對(duì)于同學(xué)們來說都不陌生，解幾何題的時(shí)候經(jīng)常用到。當(dāng)題目給出的條件不夠時(shí)，我們通過添加輔助線構(gòu)成新圖形，形成新關(guān)系，使分散的條件集中，建立已知與未知的橋梁，把問題轉(zhuǎn)化為自己能解決的問題，這便是輔
2019-04-26
能有出色的臨場(chǎng)發(fā)揮的關(guān)鍵是：要有穩(wěn)定的心態(tài)，才能集中注意力，從而激發(fā)全部潛能。 靜心解題 避免過度焦慮 不少同學(xué)一心想考好，但是把握不大，解題時(shí)常常缺乏信心，如果再想起以往經(jīng)歷的挫折，更容易感到壓抑。
2019-04-26
如果說考生在備考的時(shí)候有學(xué)習(xí)方法，那么在答卷的時(shí)候也就有答題方法。和很多 狀元交流的時(shí)候，他們都指出了答題方法的重要性。特別是一些常見題目的答題規(guī)律及答題流程需要扎實(shí)地掌握，這樣就可以起到事半功倍的效
2019-04-26
調(diào)動(dòng)興趣，講究方法 的學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程，怎樣才能成功地逾越數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙、建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，是初三學(xué)生要面對(duì)的一個(gè)難題。大連第三十七中學(xué)的李晴老師從學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法兩方面給初三學(xué)生提出了一些
2019-04-26
全等三角形這個(gè)知識(shí)雖然是初中學(xué)習(xí)的，但是高中的幾何包括立體幾何都是經(jīng)常要用的，如果不熟悉，很多高中幾何題基本沒法做。全等三角形雖然簡(jiǎn)單，但是死記硬背的話也很容易混淆。比如我們經(jīng)常用一些縮寫來背它：邊
2019-04-26
在 考數(shù)學(xué)時(shí)，有的同學(xué)能超常發(fā)揮，有的卻粗心大意，令人惋惜，其原因不是 運(yùn)氣 ，而是準(zhǔn)備不足，這正是考前調(diào)整的重點(diǎn)。 一，合理定位 有舍有得填空題的后幾題都是精心構(gòu)思的新題目，必須認(rèn)真對(duì)待;選擇題的不少命
2019-04-26
1、教輔書的選擇 根據(jù)學(xué)長(zhǎng)和老師的推薦，選擇口碑比較好，同時(shí)也適合自己的輔助教材，每天都要有一定量的練習(xí)，而且在時(shí)間上要有限定，在練習(xí)的同時(shí)也可以幫助同學(xué)們提高時(shí)間意識(shí)，避免答卷時(shí)間不能把控的情況發(fā)生!
2019-04-26
重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)漏洞 在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，由于各種原因，考生免不了出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)漏洞，例如沒有真正理解或理解不到位、應(yīng)用不熟練等。期末復(fù)習(xí)時(shí)，考生要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。若能通過自己看教科書、筆記、例題
2019-04-26
方法一：基本概念檢驗(yàn)法 基本概念、法則、公式是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)最容易忽視的，因此在解題時(shí)極易發(fā)生概念性錯(cuò)誤，所以，概念檢驗(yàn)法是一種對(duì)癥下藥的方法。 方法二：對(duì)稱原理檢驗(yàn)法 對(duì)稱的條件勢(shì)必導(dǎo)致結(jié)論的對(duì)稱(此結(jié)
2019-04-26
2019-04-26
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