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今天是校運會，我也參加了比賽，我拿了第6名，我覺的已經很好了，因為我本來以為我不可以拿獎的。我現在終于知道了，世上無難事，只怕有心人。 世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的，也就是
2019-06-25
我是一個愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業的時侯，我便提著個小桶，一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。 那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時把
2019-06-25
做事要有排除困難的毅力和決心，就會創造出奇跡，作到別人做不到的事情。要有恒心才能做好事情，得到成功，不然就會一事無成。在生活中沒有理想叫蠻干，沒有恒心叫空想。 成功是為有恒心準備的，像愛迪生一樣，他在
2019-06-25
人的一生，不可能真正的一帆風順，多多少少總會有一些坎坷和波折。世界上之所以有強者和弱者之分，是由于前者在接受命運挑戰時說： 我永遠不會放棄! 永遠不要說放棄 是一種堅定的信念和執著的追求，也是一種可貴的
2019-06-25
今天，又有多少個新的生命誕生?今天，又有多少個生命離開了這個世界?今天，有多少人在歡笑，又有多少人在為不幸傷神?走過今天，走過彼岸的花開。我走過了我人生中最獨一無二的童年，走過了那兩千多個日日夜夜。走過
2019-06-25
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力。曾經的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日
2019-06-25
一個下著小雨的傍晚，我駕車接在城北練琴的孩子回家，鋼琴學校旁邊有一條小路，因為沒有鋪瀝青，路面坑坑洼洼的，全部是泥水潭。 車子開過時，剛好有位年輕的媽媽推著一輛嬰兒車經過，在一個小土坡邊，兩人卡住了，
2019-06-25
成長如風，轟轟烈烈的來，又突兀的離去，成長如雨，細細滋潤了心田，卻又沾染一鞋的泥濘，成長的道路紛鬧又靜謐，它是愛的導航，只因在道路兩旁，開出了一片的繁花，似水如風，柔情四溢，靜靜伴著我的足跡，靜靜吐
2019-06-25
別過你應該過的人生，去過你想過的人生。 題記 昨日已從我們手中溜走，我們所能把握的只有今天和明天。記得剛剛步入初中時，我就立下了極多的 壯志豪言 ，那些我至今仍未觸及到的的幻影夾雜著歡笑停留在昨天，影影
2019-06-25
悠悠的雪花落盡，卻引來襲襲清噪的蟬鳴。那么，春呢?春，去了哪里?春似乎消失了。春，只得躲入了夏的躁動，淪落進冬的曠遠。 時值二月，那本該是 初驚見草芽 的季節。可是，寒意未曾褪卻，捉摸不見春的影子。天陰沉
2019-06-25
想想別人，有兩層意思： 一是處世為人不能光顧自己。比如大雨天，開車過水坑，如果稍微慢一點，泥水就不會濺濕弄臟正從坑邊走過的行人;比如吃東西，不能像我們海門話里說的 只顧自食肫里滿 。有報道稱，某銀行老總
2019-06-25
學會轉身，是生活的智慧。轉身是一種生活方式，讓達成目標的人們重新審視生活;轉身是一種生活態度，是摒棄名利后的一種本質的回歸;轉身也是一種選擇，是對光鮮外表下深藏的隱患的警醒。 二戰時期納粹法西斯在歐洲大
2019-06-25
沒有一本萬利的知識。未來社會的競爭，必將逐漸從知識競爭轉向學習能力的競爭。 常言道： 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 無止境地學習，是每一個智者所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老、學到老。在學習上
2019-06-25
成長如風，轟轟烈烈的來，又突兀的離去，成長如雨，細細滋潤了心田，卻又沾染一鞋的泥濘，成長的道路紛鬧又靜謐，它是愛的導航，只因在道路兩旁，開出了一片的繁花，似水如風，柔情四溢，靜靜伴著我的足跡，靜靜吐
2019-06-25
有一個人的孩子，從出生到上學，任何事情都做得十全十美，次次考試不僅長得好看還多才多藝有禮貌。我睡覺玩樂時他在讀書練字。這人是別人，那孩子就是別人家的孩子。我是從父母口中聽回來的。 我小學時，也是常常成
2019-06-25
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