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中和反應(yīng) 溶液酸堿度的表示法--pH 1、定義：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng) 2、應(yīng)用： (1)改變土壤的酸堿性 (2)處理工廠的廢水 (3)用于醫(yī)藥 3、溶液酸堿度的表示法--pH (1) (2)pH的測定：最簡單的方法是使用pH試紙 用
2022-02-15
選用合適的方法除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì) (1)除去生石灰中的碳酸鈣 (2)除去氯化鉀晶體中的碳酸鉀 (3)除去碳酸鈣固體中的碳酸鈉 (4)除去一氧化碳中的二氧化碳 (5)除去氯化鈉溶液中的硫酸銅 (6)除去Cu粉中的Fe粉 思路
2022-02-15
酸與堿之間會發(fā)生什么反應(yīng) 考試要求： 認(rèn)識中和反應(yīng)及應(yīng)用 會用PH試紙檢驗溶液的酸堿性，知道酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響 考點一、中和反應(yīng) 1、酸與堿的反應(yīng) 堿 + 酸 鹽 + 水 中和反應(yīng) HCl + NaOH =NaCl
2022-02-15
三種離子的檢驗 試劑 Cl- AgNO3 及HNO3 SO42- ①Ba(NO3)2及HNO3②HCl 及BaCl2 CO32- HCl 及石灰水
2022-02-15
化學(xué)酸堿鹽輔導(dǎo)：果相同，因有異 初中化學(xué)第八章中，存在著一些結(jié)果(結(jié)論)相同、原因有異的問題，現(xiàn)圍繞酸、堿的有關(guān)知識，選取幾例加以分析。 1.酸、堿溶液和金屬都能導(dǎo)電。 分析：酸、堿溶液導(dǎo)電的原因是，酸、堿
2022-02-15
有一固體混合物，可能含有K2CO3、K2SO4、CuSO4、CaCl2、KNO3等物質(zhì)中的一種或幾種，將混合物溶于水，得無色溶液，當(dāng)?shù)稳胂跛徜^溶液時，有白色沉淀產(chǎn)生，再加足量的稀硝酸沉淀部分溶解，則該混合物中一定含有_______
2022-02-15
酸、堿、鹽的特性 1、濃鹽酸 有揮發(fā)性、有刺激性氣味、在空氣中能形成酸霧。 2、濃硝酸 有揮發(fā)性、有刺激性氣味、在空氣中能形成酸霧，有強(qiáng)氧化性。 3、濃硫酸 無揮發(fā)性。粘稠的油狀液體。有很強(qiáng)的吸水性和脫水性，
2022-02-15
鹽的性質(zhì) (1)某些鹽能與較活潑的金屬反應(yīng)生成新的鹽和金屬 (2)某些鹽能與酸反應(yīng)生成新的鹽和新的酸 (3)某些鹽能與某些堿反應(yīng)生成新的鹽和新的堿 (4)有些不同的鹽之間能反應(yīng)生成兩種新的鹽(完)
2022-02-15
有劇毒的酸 這部分酸包括HF、HPO3(偏磷酸)、HCN。
2022-02-15
具有漂白性的酸 這部分酸包括HCIO、H2SO3等。
2022-02-15
化學(xué)酸堿鹽輔導(dǎo)：果相同，因有異 初中化學(xué)第八章中，存在著一些結(jié)果(結(jié)論)相同、原因有異的問題，現(xiàn)圍繞酸、堿的有關(guān)知識，選取幾例加以分析。 1.酸、堿溶液和金屬都能導(dǎo)電。 分析：酸、堿溶液導(dǎo)電的原因是，酸、堿
2022-02-15
1、酸與堿的反應(yīng) 堿+ 酸 鹽+ 水 中和反應(yīng) HCl + NaOH_____NaCl + H2O 2HCl + Ca(OH)2_____CaCl2+ 2H2O H2SO4+ 2NaOH Na2SO4+2H2O 2、中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng) 注意：反應(yīng)物只能是酸與堿 3、實質(zhì)：OH-
2022-02-15
單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系 (1)金屬單質(zhì) + 酸 --- 鹽 + 氫氣 (置換反應(yīng)) 1. 鋅和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 (最常用) (實驗室制H2用的金屬有Zn,Fe,Mg,Al，酸有稀H2SO4和稀HCl ) (2)金屬單質(zhì) + 鹽(溶
2022-02-15
堿的化學(xué)性質(zhì)(具有相似性質(zhì)的原因：離解時所生成的陰離子全部是OH-) (1)堿溶液與酸堿指示劑的反應(yīng)：使紫色石蕊試液變藍(lán)色，使無色酚酞試液變紅色 (2)非金屬氧化物+堿 鹽+水
2022-02-15
《酸堿鹽》知識系統(tǒng)性比較強(qiáng)，概念較多，涉及到的化合物種類及反應(yīng)也多，且反應(yīng)規(guī)律較復(fù)雜，同學(xué)們學(xué)習(xí)有一定困難。如果把 。說明： 該章的一些重要內(nèi)容編成口訣，記憶起來就方便多了。初中化學(xué)第八章《酸堿鹽》知
2022-02-15
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