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中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之積變形問題，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 (1) 等積變形 是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤帷３Ｓ玫攘筷P(guān)系為： ①形狀面積變了，周長沒變; ②原料體積=成品體積。 (2)常見幾
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之三視圖，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1、視圖 用正投影的方法，把物體輪廓形狀向投影面投影所得的圖形稱為視圖。 2、三視圖的位置關(guān)系 以主視圖為準(zhǔn)，俯視圖在主視圖的
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之角的種類，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 角的種類：角的大小與邊的長短沒有關(guān)系;角的大小決定于角的兩條邊張開的程度，張開的越大，角就越大，相反，張開的越小，角則越
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之菱形的判定，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 菱形很特殊，因而就增加了一些特殊的性質(zhì)和不同于平行四邊形的判定方法。 菱形的判定 在同一平面內(nèi)， 1、一組鄰邊相等的平行四
2020-08-16
每年中考落幕后老師和學(xué)生談?wù)撟疃嗟木褪钱?dāng)年中考數(shù)學(xué)幾何的難易程度，從某種意義上來說中考數(shù)學(xué)中幾何做的如何直接決定了中考數(shù)學(xué)是否能夠拿到，是否能夠拉開差距。由此看來，數(shù)學(xué)中幾何對于中考數(shù)學(xué)來說非常重要
2019-09-14
一、知識網(wǎng)絡(luò) 二、基礎(chǔ)知識梳理 （一）、基本概念 1、 全等 的理解全等的圖形必須滿足：（1）形狀相同的圖形；（2）大小相等的圖形； 即能夠完全重合的兩個圖形叫全等形。同樣我們把能夠完全重合的兩個三
2019-09-14
易錯點1：三角形的概念以及三角形的角平分線，中線，高線的特征與區(qū)別。 易錯點2：三角形三邊之間的不等關(guān)系，注意其中的 任何兩邊 。求最短距離的方法。 易錯點3：三角形的內(nèi)角和，三角形的分類與三角形內(nèi)外角
2019-09-14
易錯點1：平行四邊形的性質(zhì)和判定，如何靈活、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用。三角形的穩(wěn)定性與四邊形不穩(wěn)定性。 易錯點2：平行四邊形注意與三角形面積求法的區(qū)分。平行四邊形與特殊平行四邊形之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 易錯點3：運用平行
2019-09-14
易錯點1：對虎弦、圓周角等概念理解不深刻，特別是弦所對的圓周角有兩種情況要特別注意，兩條弦之間的距離也要考慮兩種情況。 易錯點2：對垂徑定理的理解不夠，不會正確添加輔助線運用直角三角形進行解題。 易
2019-09-14
易錯點1：軸對稱、軸對稱圖形，及中心對稱、中心對稱圖形概念和性質(zhì)把握不準(zhǔn)。 易錯點2：圖形的軸對稱或旋轉(zhuǎn)問題，要充分運用其性質(zhì)解題，即運用圖形的 不變性 ，在軸對稱和旋轉(zhuǎn)中角的大小不變，線段的長短不變。
2019-09-14
圓與三角形的關(guān)系 1、不在同一條直線上的三個點確定一個圓。 2、三角形的外接圓：經(jīng)過三角形三個頂點的圓。 3、三角形的外心：三角形三邊垂直平分線的交點，即三角形外接圓的圓心。 4、三角形的內(nèi)切圓：與
2019-09-14
圓的基本性質(zhì) 1、圓是軸對稱圖形，其對稱軸是任意一條過圓心的直線。 2、垂徑定理：垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所對的唬 垂徑定理的推論：平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦，并且平分弦對的唬 3、
2019-09-14
正多邊形和圓考點 重點：講清正多邊形和圓中心正多邊形半徑、中心角、弦心距、邊長之間的關(guān)系. 難點：使學(xué)生理解四者：正多邊形半徑、中心角、弦心距、邊長之間的關(guān)系. 正多邊形和圓試題練習(xí) 新初三快掃
2019-09-14
可能性： ①有些事情我們能確定他一定會發(fā)生，這些事情稱為必然事件;有些事情我們能肯定他一定不會發(fā)生，這些事情稱為不可能事件;必然事件和不可能事件都是確定的。 ②有很多事情我們無法肯定他會不會發(fā)生，這
2019-09-14
科學(xué)記數(shù)法： 一個大于10的數(shù)可以表示成A*10N的形式，其中1小于等于A小于10，N是正整數(shù)。 扇形統(tǒng)計圖： ①用圓表示總體，圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分，扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小，
2019-09-14
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