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客觀性題的解題方法 選擇題是給出條件和結(jié)論，要求根據(jù)一定的關(guān)系找出正確答案的一類(lèi)題型。選擇題的題型構(gòu)思精巧，形式靈活，可以比較全面地考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，從而增大了試卷的容量和知識(shí)覆蓋面。 填
2022-12-16
記憶是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，學(xué)過(guò)的知識(shí)記得牢，積累的知識(shí)就豐富，而豐富知識(shí)的積累將為創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基矗因此我們每一個(gè)中學(xué)教師都應(yīng)該重視學(xué)生記憶力的培養(yǎng)，教給學(xué)生記憶的方法。許多數(shù)學(xué)知識(shí)，不僅需要學(xué)
2022-12-16
全等模型之三垂直、三等角模型 三垂直、三等角模型 定義：三個(gè)等角的頂點(diǎn)在同一條直線上構(gòu)成的圖形，這個(gè)角可以是直角，也可以是銳角或鈍角，一般是以等腰三角形或者等邊三角形為背景。這個(gè)模型貫穿初中幾何的始終
2022-12-16
讀題時(shí)不妨圈下重點(diǎn) 接下來(lái)是數(shù)學(xué)，我想這是很多同學(xué)的滑鐵盧吧。首先，和語(yǔ)文一樣的要求，基礎(chǔ)題絕對(duì)不能 錯(cuò)，不要認(rèn)為這題目是我粗心呀，反正我會(huì)的，下次不粗心就好了。有這種想法的往往還是 會(huì)粗心錯(cuò)，因?yàn)?ta
2022-12-16
1.結(jié)合圖形的來(lái)理解. 就是一條拋物線. 2.掌握對(duì)稱(chēng)軸,頂點(diǎn),開(kāi)口方向這幾個(gè)概念 3.根據(jù)曲線掌握最大最小值,單調(diào)性.離對(duì)稱(chēng)軸越近則函數(shù)值越大(或越小) .4.根據(jù)代數(shù)式掌握配方法,以及由此得到的頂點(diǎn),極值,單調(diào)性質(zhì) 5.掌
2022-12-16
一、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 1、制定的一般步驟： 第一步是要分析現(xiàn)有的條件，即個(gè)人所處的具體環(huán)境和自身已經(jīng)具備的條件;第二步，是確定目標(biāo)。它是主客觀兩方面因素相結(jié)合的產(chǎn)物，并不是空中樓閣。第三步是選用措施。
2022-12-16
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 1、制定的一般步驟： 第一步是要分析現(xiàn)有的條件，即個(gè)人所處的具體環(huán)境和自身已經(jīng)具備的條件;第二步，是確定目標(biāo)。它是主客觀兩方面因素相結(jié)合的產(chǎn)物，并不是空中樓閣。第三步是選用措施。它是
2022-12-16
關(guān)于解題方法和思路 ★解答題 解答題是需要寫(xiě)出解題過(guò)程的題型，在中考數(shù)學(xué)試題中占相當(dāng)大的比重，考試的競(jìng)爭(zhēng)也集中在解答題的得分率上。 解答題涉及的知識(shí)點(diǎn)多、覆蓋面廣，綜合性強(qiáng)、跨度大、解法靈活，涉及數(shù)式計(jì)
2022-12-16
【初中數(shù)學(xué)答題技巧】
2022-12-16
因式分解的原則在學(xué)習(xí)方法之前我們先來(lái)介紹一下因式分解的原則： (1)結(jié)果一定是乘積的形式; (2)每一個(gè)因式都是整式; (3)相同因式的積要寫(xiě)成冪的形式; (4)每個(gè)因式中不能含有同類(lèi)項(xiàng)，如果有需要合并的同類(lèi)項(xiàng)，合并后
2022-12-16
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問(wèn)題：刷題太多，理解太少 中學(xué)學(xué)習(xí)，有兩條路線： 熟練路線：追求熟練的反應(yīng) 通透路線：追求透徹的理解 長(zhǎng)期以來(lái)，僅有少數(shù)的頂尖學(xué)生，才有通透理解的學(xué)習(xí)能力，省力、高效、愉悅的學(xué)習(xí)。 而大多數(shù)同學(xué)
2022-12-16
對(duì)于初二數(shù)學(xué)，主要是兩大部分，幾何當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了三角形、四邊形以及圓，這些都是中考當(dāng)中較難的部分，三角形我們主要是說(shuō)三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括三角形的性質(zhì)、三角形全等和三角形相似。三角形的性質(zhì)這一塊，包括三
2022-12-16
一、主動(dòng)預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過(guò)程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。 因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)看書(shū)。如自學(xué)例
2022-12-16
1配方法 通過(guò)把一個(gè)解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項(xiàng)配成一個(gè)或幾個(gè)多項(xiàng)式正整數(shù)次冪的和形式解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法，叫配方法。 配方法用的最多的是配成完全平方式，它是數(shù)學(xué)中一種重要的恒等變形的方法，它
2022-12-16
學(xué)好數(shù)學(xué)并不難!記住以下幾點(diǎn)，分?jǐn)?shù)穩(wěn)步提升!!! 預(yù)、做、復(fù) 課堂前預(yù)習(xí)，做大致的理解，會(huì)的、不會(huì)的要做好標(biāo)記，重難點(diǎn)用彩筆劃出，上課時(shí)更加注意這幾點(diǎn)。其次，課本上每節(jié)課的內(nèi)容后面都有練習(xí)題，可以練習(xí)做
2022-11-21
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