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初三物理熱學典型例題解析例1把正在熔化的冰，放到0℃的房間內(nèi)（它們與外界不發(fā)生熱傳遞），冰能不能繼續(xù)熔化?解答冰完成熔化過程需要滿足兩個條件：一是達到它的熔點0℃，二是必須繼續(xù)吸熱．題中正在熔化的冰，溫度
2011-11-08
初中物理熱學復習專題測試題時間：75分鐘滿分：90分一、選擇題（每題3分，共24分）1．有兩杯水，里面都有沒熔化完的冰塊，一杯在陽光下，一杯在陰涼處，則（）A．在陽光下的杯中水溫高B．在陰涼處的杯中水溫高C．兩
2011-11-08
一、下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。1．關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C．物體溫度越高，其內(nèi)能就越大D．物體機械能增大，其內(nèi)能一
2010-02-08
一．重點知識分析1.重要概念和公式(1)熱量的概念及公式Q=cmt(3)比熱容的概念2.基本物理方法控制變量法和對比法：通過質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同熱量而升溫不同引入比熱容的概念；再復習比熱容實驗時實驗應注意回答
2010-02-08
1．下列運動中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）A．香水瓶打開后，過會兒屋內(nèi)聞到香味B．無數(shù)雨滴從空中落下C.掃地時，看到空中飛舞著塵埃D．體中自由電荷發(fā)生定向移動形成電流2．固體和液體都很難被壓縮，
2010-02-01
一、知識和技能要求1.知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動和分子熱運動；2.知道分子之間存在相互作用力；3.能識別擴散現(xiàn)象；4.了解內(nèi)能的概念，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系；5.知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能；
2010-02-01
淺談09年中考熱學部分考點：溫度與溫度計二、吃透課標，解讀內(nèi)容考點1：溫度與溫度計課標要求:能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。會測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。[例1]據(jù)天
2009-12-10
淺談09年中考熱學部分考點：物態(tài)變化考點2：物態(tài)變化課標要求：（1）能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài)。能描述這三種物態(tài)的基本特征。（2）通過實驗探究物態(tài)變化過程。嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點或沸點聯(lián)
2009-12-10
淺談09年中考熱學部分考點：分子動理論考點3：分子動理論課標要求：（1）知道物質(zhì)是由分子和原子組成的。（2）了解原子的核式模型。了解人類探索微觀世界的歷程，并認識這種探索將不斷深入。（3）能從生活、自然中的
2009-12-10
淺談09年中考熱學部分考點：內(nèi)能考點4：內(nèi)能課標要求：了解內(nèi)能的概念。能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。[例11]（08北京）下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是：（）A、兩手相互摩擦，手發(fā)熱。B、用火爐燒水，水的
2009-12-10
淺談09年中考熱學部分考點：比熱容考點5：比熱容課標要求：通過實驗，了解比熱容的概念。嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。[例13]（08江西）3.0107J/kg、2.4103J/(kg℃)是表征酒精特征的兩個物理量，它們依次表示的
2009-12-10
淺談09年中考熱學部分考點：熱值與熱量考點6：熱值與熱量的計算課標要求：了解熱量的概念；從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值[例16]（08江蘇鎮(zhèn)江）氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點．氫氣的熱值為14．3107J／kg
2009-12-10
淺談09年中考熱學部分考點：熱機考點7：熱機課標要求：了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義【例19】單缸四沖程內(nèi)燃機工作時，依靠飛輪的慣性來完成的沖程有：【】A．吸氣、做功和排氣沖程B．吸氣、壓縮和做
2009-12-10
把握方向，注重基礎(chǔ)，狠抓落實----淺談09年中考熱學部分的復習于都實驗中學肖培軍一、加強鉆研，把握中考方向1.近三年江西物理中考試題分析與統(tǒng)計：2006年中考2007年中考2008年中考題型題號知識點分值要求題型題號知
2009-12-10
初中物理熱學趣味題目答案：1．紙片是熱的不良導體，曝曬后紙片的上表面升溫較多，下表面升溫較少，因此上表面的熱膨脹也就比下表面的大，于是紙片向上凸起，如雙金屬片一樣。2．自動調(diào)溫電燙斗的調(diào)溫器是由調(diào)溫螺釘
2009-12-10
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