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【譯文】 高山上挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風。風是如此猛烈，而松枝是如此剛勁！任它滿天冰霜慘慘凄凄，松樹的腰桿終年端端正正。難道是松樹沒有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有著耐寒的本性！
2024-03-20
08 贈從弟（其二）（劉楨） 【原文】 亭亭山上松，瑟瑟谷中風。 風聲一何盛，松枝一何勁！ 冰霜正慘凄，終歲常端正。 豈不罹凝寒，松柏有本性！ 編輯推薦： 2024年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、
2024-03-20
【答案】 1.靈異的神龜雖然活幾千年，但它總還會有完結的時日。飛騰的異蛇雖然會乘云駕霧，但它最終一死仍會化為灰燼。古來雄才大略之主如秦皇漢武，服食求仙，而獨曹操對生命的自然規律有清醒的認識，這在迷信猖熾
2024-03-20
二、閱讀理解 1.如何認識 神龜雖壽，猶有竟時，騰蛇乘霧，終為土灰 ？ 2. 盈縮之期，不但在天 體現作者何種哲學思想？ 3.賞析 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已 。 4.曹操所云 養怡之福 指什么？ 5.這是一首
2024-03-20
【答案】 1.神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。 2.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 3.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 4.盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年。 5.老驥伏櫪，志在千
2024-03-20
【常見考題】 一、理解性默寫 1.作者用比喻的方法，以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限，慨嘆生命苦短的詩句（運用比喻表明自然規律不以人的意志為轉移）是： ， 。 ， 。 2.曹操的《龜雖壽》：最能體現詩人慷
2024-03-20
【寫法】 全詩詩情與哲理交融，構思新巧，語言清峻剛健，融哲理思考、慷慨激情和藝術形象于一爐，述理、明志、抒情在具體的藝術形象中實現了完美的結合。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點知識匯總
2024-03-20
【主題】 作者自比一匹上了年紀的千里馬，雖然形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情壯志，表達了詩人達觀、積極的人生態度和自強不息的奮斗精神。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點知
2024-03-20
【賞析】 這是一首富于哲理的詩，是曹操晚年寫成的，闡述了詩人的人生態度。詩中的哲理來自詩人對生活的真切體驗，因而寫得興會淋漓，有著一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因
2024-03-20
【譯文】 神龜雖然十分長壽，但生命終究會有結束的一天；騰蛇盡管能騰云乘霧飛行，但終究也會死亡化為土灰。年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里；壯志凌云的人士即便到了晚年，奮發思進的心也永不止
2024-03-20
07 龜雖壽（曹操） 【原文】 神龜雖壽，猶有竟時。 騰蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志在千里。 烈士暮年，壯心不已。 盈縮之期，不但在天。 養怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。 編輯推薦：
2024-03-20
【答案】 1.卒章顯志，點明詩旨；升華情感（詩人在前面著重渲染之后，情感逆轉，眼前物不再是那么重要，更令人傷感的是別離那么久的時間，至此全詩的情感突然得到升華）。 2.①在寫景上層層推進，由樹到葉，由葉到
2024-03-20
二、閱讀理解 1.分析最后一句 此物何足貴，但感別經進 在全詩結構上起的作用。 2.分析本詩寫景抒情的藝術特色。 3.詩歌前四句借春景圖表達了主人公怎樣的情感？請簡要分析。 4.從前面六句看，詩人對于花的珍奇美麗
2024-03-20
【答案】 1.庭中有奇樹 綠葉發華滋 2.攀條折其榮 將以遺所思 3.馨香盈懷袖 路遠莫致之 4.此物何足貴 但感別經時 編輯推薦： 2024年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預
2024-03-20
【常見考題】 一、理解性默寫 1.《庭中有奇樹》中描寫葉綠花盛的春日佳景的語句是： ， 。 2.《庭中有奇樹》中以花寄情，揭示了詩歌的主旨，表現對遠行人的思念的詩句是： ， 。 3.《庭中有奇樹》中抒寫女子執
2024-03-20
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