瞧這伙孩子還像那么回事吧。

　　近日，成都市青羊區(qū)教育局頒布了相關(guān)方案，要求中小學(xué)生掌握一項包括整理、打掃、自我保護、烹飪、縫補在內(nèi)的生活技能，考核不合格者不發(fā)畢業(yè)證。

　　且不論“不合格不發(fā)畢業(yè)證”的制度是否具備可操作性，就現(xiàn)在的小學(xué)生來看，因為大多數(shù)是獨生子女，家庭百般寵愛，“小皇帝”、“小公主”缺乏生活自理的基本能力，更不用說是“生活技能”了。

　　廈門孩子的生活技能如何？家長又如何看待、如何教育孩子？

　　學(xué)生大多會打掃、整理

　　記者隨機采訪了一些小學(xué)生。“我會整理自己的東西、會打掃。”這是大多數(shù)孩子的回答。

　　仙岳小學(xué)四年級的舒婭不僅會洗碗、擦玻璃、打掃，還懂得買菜。原來在她二年級的時候爸爸媽媽就有意讓她做一些小事。“爸爸說長大了要學(xué)更多東西，也可以幫家里做點事情。”

　　因為在學(xué)校與同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，舒婭學(xué)會了掃地、擦玻璃，雖然一開始打掃得不是很干凈，但現(xiàn)在她已經(jīng)是爸爸媽媽不錯的“小助手”了。有時間的話，舒婭還會跟媽媽一起去買菜，甚至可以自己一個人買，因為她已經(jīng)從媽媽那里學(xué)到了不少買菜技巧，比如買多少、怎樣挑選等等。

　　聽說舒婭會買菜，同行的伙伴都投來“敬佩”的目光，但也不認輸。“雖然我不會買菜，但是我會洗碗、會整理東西。”小銘、曉琳搶著告訴記者，帶著一股怕落后于人的勁兒。

　　可別小瞧了低年級學(xué)生和男孩子。才上二年級的林欣(化名)雖然看起來瘦小，可在家里一點都沒有偷懶。“周末寫完作業(yè)后，有時會掃掃地，也整理一下自己的床鋪、書包、書桌。”媽媽從小就告訴他，自己的東西要自己整理。

　　11歲的小董很愛運動，平時會跟朋友一起踢球、跑步，“臭襪子”一般都是自己洗，他說：“放洗衣機里跟其他衣服混在一起不衛(wèi)生。應(yīng)該自己洗，不能總依賴爸媽。”

　　家長心得：孩子自理能力要從小培養(yǎng)

　　自理能力，從小培養(yǎng)

　　朱女士的兒子是一名小學(xué)三年級的學(xué)生。說起兒子的生活技能，朱女士難以掩飾心中的驕傲：孩子十個月大的時候就懂得要整理自己的床鋪、兩歲時就知道怎樣配衣服。

　　雖然請了保姆，但朱女士表示，家里人都認為應(yīng)該從小就教給孩子生活上的一些技能，掌握一些生活常識。“這是必須的，因為孩子總有一天要離開家、一個人面對所有問題。”

　　朱女士看到朋友、鄰居家的小孩因為上高中或者大學(xué)離開家，可一些孩子的自理能力很差，不懂得自己洗衣服，更不懂怎樣管理自己的財物，這讓她擔(dān)心起自己的孩子來。“如果從小沒有勞動和自己動手的習(xí)慣，那么長大以后更難養(yǎng)成。”

　　周先生也贊同朱女士的想法。在他看來，好的習(xí)慣都是從小養(yǎng)成了，家長要有意識地培養(yǎng)孩子成為一個有好習(xí)慣、能夠自立自強的人，而不是“隨便過活”的人。“不管條件艱難、寬裕與否，每個人都有自己的生存之道。但要成為一個有修養(yǎng)的人，就得從小有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。”

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