2009年上海市中考的語文、英語、物理、化學等學科都將會在試卷結構、題目類型等方面出現變化。記者采訪了部分區縣的語文、英語、理化學科的教研員，詳細介紹明年中考試卷有可能出現的變化，并為學生學習、復習提供一些應對之策。

　　語文：增加基礎知識考查

　　試卷結構由以往的三大塊轉變為四大塊，也就是轉變為積累與應用（新增加）、文言文、現代文與作文四個方面。總題量由21道增加到30道左右，總分值保持150分不變。

　　積累與應用主要考查學生對于基礎知識方面的掌握，可能的題型有：聽寫漢字、改錯、詞語填空、病句修改等。

　　文言文方面，需要背誦的古文篇數從20篇增加到41篇；原本的120個實詞解釋增加到150個，同時增加大概6個虛詞解釋；此外文章理解方面除了原有的古文理解，將會增加詩詞賞析理解。

　　在現代文方面，客觀性題目也就是選擇題的數量可能有所增加。以往最多1至2道，明年中考可能增加到6道左右。

　　以往的八分題目包括感悟、鑒賞等也有可能在明年中考中改變題型，轉換為仿寫、改寫、縮寫、擴寫等拓展型寫法。

　　作文方面沒有太大的變化，將從60+4（寫字分）變成60分，寫字分包含在60分之內；強調寫樸素的有真情實感的記敘文。

　　應對：加強基礎知識學習

　　建議學生加強對于基礎知識如字、音、形、詞語等的理解與掌握，對于可能出現的新題型如拓展型寫法等，學生要在平時的課堂學習中加強訓練，做好準備。

　　加強文言文背誦。文言文需要背誦的篇數增加，這就需要學生首先能夠在理解的基礎上會背，同時能夠做到正確默寫，把握文章中的重點語句。具體說來，也就是學生能借助注釋、工具書和有關資料，大體理解淺易的古詩文的內容，了解文言詩文涉及的作家、作品及相關的文學知識。同時能理解古詩文中詞句的含義，積累一定量的文言實詞；能了解常見的文言虛詞的意義和作用；積累一定量的文言句子，能結合語境理解常見文言句式的意思。對于新增加的題型詩詞賞析，學生要加強對于文學常識、詩詞結構分析、詩詞表達方式與意義的理解與掌握，做到不僅能欣賞優秀古詩詞的意境，也能清楚表達自己的閱讀感受。

　　現代文方面，學生在平時閱讀的訓練中，應該注重整體、仔細閱讀，把握文章的脈絡、組織，認真分析重點段落與語句。此外有些同學讀題不認真，很容易造成不必要的失誤，平時就要養成仔細閱讀、思考題目要求的習慣。雖然任務量加大，但學生在平時的復習中，可以有重點的學習，對于文章中能夠表現主題思想或者文章脈絡的地方多琢磨。

　　作文寫作方面，很多同學反應沒有寫作素材，很容易寫得空洞。所以建議學生們在平時的學習生活中，多關注身邊、學校、社會上的時事與新聞，在豐富自己生活的同時，可以積累多樣的寫作素材。另一個方面，學生應該增加閱讀量，平時要多看一些優秀的文章，多看并不是死記硬背，應該學會借鑒優秀文章的長處。此基礎上，平時學生也可以自己多寫一些不同文章的提綱做準備。

　　英語：六大變化凸現能力

　　2009年中考英語卷與2008年試卷題型作了略微縮減，各題分值有所變動。2009年中考英語卷的第二部分，將2008年的第V題（選擇題）由20分增加到26分；第VIII題（句型轉換）由原來的10分提升為12分。2009年的第三部分在保持74分分值不變范疇內，把2008年的第IX題中的A部分完成對話刪除，將其6分分值分散到閱讀與寫作中，即將2008年的閱讀B篇“是非題”由原來的6分調到7分；閱讀C篇選擇題由原來的6分提到7分；閱讀F篇回答問題由原來的12分增至14分；寫作由原來的16分升至18分。2009年中考英語卷的微變充分體現了試卷穩中求變、凸現能力的指導思想。

　　應對：重點考查綜合理解力

　　明年中考的閱讀文章題材面廣，信息量大且富有趣味性。初三學生在日常學習中，要多閱讀。從2008年的中考英語試卷來看，由于2008年選用的語篇材料是學生容易理解的記敘文，且所講述故事多在日常生活中發生，文中少長句、復合句，多簡單句且口語化，布空較少考查固定習語搭配，多為依據上下文語意考查基本詞匯（名詞、動詞、形容詞詞組、介詞）等。考生可以通過研究往年的中考試卷，提高應對中考英語變化的能力。

　　理化：所有題目都要寫在答題紙上

　　今年的題型方面會有一些變化，但是保持和去年的大體相同，基本上還是堅持了“穩中有變”的原則。就理化方面而言，首先的變化在答題紙上。以前學生們做題目都是直接寫在試卷上的，今年將統一寫在答題紙上。

　　第二個變化是選擇題和填空題的變化。今年的選擇題先是化學方面的題目然后再有物理題目，而填空題則把物理題目安排在前面，然后才是化學。

　　第三個變動是題型方面的，今年取消了填表的題型。以前設置這個題目是為了保證學生成績的合格率。今年盡管取消了這個題型，但是這個宗旨是不變的，為了保證合格率，填表題的10分會分散到選擇題和實驗題等基礎題中去。

　　應對：多參加模考適應變化

　　變化是一個漸進的過程，今年主要是在題型方面的變化，所以大部分學生都能適應。等政策定下來后，相應的部門會把變動的信息及時讓學生知道。從學生方面來說，目前我們有各個市區的統考模擬卷，很多的卷子已經體現了這種變化的風格。所以學生要多參考模擬卷，通過這些模擬考的試卷來讓自己適應。

　　6．對比式。

　　本式的套路模式為：①甲的高大←→乙的渺小，如《一件小事》；②一個人行為幾個階段的對比：甲是乙→甲不是乙→甲是乙→甲不是乙……如《變色龍》。

　　總的說來，記事套路多半也可用來記人，有的還可用來寫抒情散文。設計這些套路，意在指導學生入敘事之門，克服敘事的簡單化和單一化。既有利于參加各種考試，又有利于將來工作中的應用。

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