2009年中考在即，省教育廳昨日發布“2008年福建省初中學業考試評價報告”，這份評價報告由省普通教育教學研究室抽調省內對中考富有研究的骨干教師和教研員組成各學科評價組，對2008年9個設區市中考試卷進行分析和評價，供今年即將參加中考的學生家長參考。同時，省教育廳結合中考評價報告對今年中考命題提出相應要求。

　　2008年試卷分析英語卷普遍偏難

　　從學科角度看，物理、化學、英語、數學成績與省廳要求還有較大差距，特別是英語學科的要求普遍太高，成績不高。漳州、三明兩市的數學成績明顯下降，廈門、龍巖、三明、寧德的生物科合格率明顯下降；廈門的思品卷難度沒有明顯變化，但成績卻下降較多。漳州市2008年各學科成績中，除了地理學科外，其他各科都大幅度地下降，得分率和合格率都極低。

　　從總體上看，各設區市的試題質量得到提升，但也存在一些值得商榷的問題。

　　試題材料設置過多。有的試卷中個別試題的背景材料豐富，文字和圖片很多，但與答題關系不大，材料設置變成多余，增加了學生的閱讀量。

　　探究題成為命題難點。2008年中考試題中，有些探究試題存在偏重探究形式、背離探究本質的問題，有的試題名為探究題，卻沒有探索的價值，個別探究題只重結果，忽視過程和方法。

　　2008年部分設區市中考試卷的陳題偏多，創新不足。例如，歷史學科有的題目考查內容屬于書本知識的大段記憶。個別地區仍有較大比例地使用某些練習冊上原題的現象，影響試題的信度和考試的公平性。

　　今年中考命題建議調整試題難度

　　各地應重視水平測試的要求，體現義務教育的性質，努力控制試卷難度，特別是有的市這幾年試題難度普遍較高的英語、數學、物理、化學學科。命題要把考查的重點放在“雙基”上。試題既要關注呈現方式的創新，又要立足學科主干知識，提供的圖文資料簡約，設問方向明確，做到活而不難。

　　貼近實際生活

　　要加強試題與生產、生活的聯系，從社會實踐和生活實際中挖掘考查內容，特別是要進一步結合學生身邊的學習、生活的例子，從生活的視角切入試題，使學生在真實情境中掌握處理生活問題的方法和運用知識解決實際問題的能力。

　　適當增加選答題

　　在試題命制中，可以適當運用選答題，讓學生有所選擇，反映自己的專長；在科學嚴謹的基本要求下進一步探索開放性試題的運用，考查學生的思維過程和個性化學習方法；在試題設計與答案和評分標準確定上，在充分考慮可操作性的基礎上，要更多地分析學生答題的可能性，提供多種評分方案，鼓勵學生大膽創新。

　　增強情意教育功能

　　在試題設計和選用中，要充分注意教學內容在情感、態度、價值觀方面的教育價值，善于挖掘知識內在的情感因素，引導學生以科學的態度、正確的觀點來認識現象、評價事物、解決問題。考試內容不僅要重視結論性考查，更要重視結論形成過程的考查，重視人文素養和科學精神的滲透，促進學生正確的世界觀、人生觀和價值觀的形成。

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