技巧篇

　　什么樣的學生

　　能“跳起來摘桃”？

　　不同類型學生在填報志愿時有不同的選擇，而判定學生類型應該抓住學生初三成績發(fā)展的態(tài)勢和心理素質(zhì)。對于那些初三成績一直處于上升態(tài)勢，尤其是下學期，每次考試都能穩(wěn)步提高，且心理狀態(tài)好，心理素質(zhì)強的學生，填報志愿時就可以考慮“進取策略”，在孩子有意愿的情況下，填報高一個層次的學校。對于那些平時成績不錯，但一到大考由于緊張就發(fā)揮不太好的學生，應該采取“保守策略”，選擇把握性更大的學校，減輕心理壓力，才能確保其正常發(fā)揮。

　　填報志愿如何保底？

　　中考是考前填志愿，既無法估計題目的難易，又無法得知考場的發(fā)揮，因此即使是信心滿滿，也還是要為“萬一”做個保障。最好的保底方法是，將自己可以接受，并且最有把握考上的學校填在第一志愿。其次，應該把握好學校之間的梯度，充分利用好每一個志愿機會，在合理的情況下，盡量多填。一般來說，上下志愿之間的分數(shù)梯度相差15分或者以上是比較合理的。假如兩所學校往年的錄取分數(shù)線差距都在10分左右，如果把其中的一所學校作為“第一志愿”，另一所學校作為第二志愿，那么假如學生沒有達到第一志愿錄取分數(shù)線，則被第二志愿錄取的可能性也幾乎沒有。

　　當家長和學生的意愿出現(xiàn)分歧？

　　很多人說學生最了解自己，因此填報志愿要尊重學生自己的選擇。但由于學生的閱歷尚淺，缺乏判斷能力，且可能受同伴的影響，做出不理性的判斷。因此，最合理的做法是：家長和學生各自擺出自己的理由，敞開來心平氣和地溝通。家長引導學生，應該從哪些方面去思考這個問題，但應該本著真正民主的態(tài)度，客觀評價自己和孩子的意見。最終，不管聽從了誰的意見填報了志愿，家長都應該全力支持孩子。志愿填報后，家長不應再和孩子過多談論，而是應該放下志愿，讓孩子全力備考。

　　誤區(qū)篇

　　為了填滿志愿

　　而填上不想去的學校

　　有的學生填志愿不夠慎重，覺得第二、第三志愿的錄取機會小，明知自己不想去那所學校，或者不愿自費擇校，但為了填滿，還是填報了這所學校。結(jié)果真被這所學校錄取后，他又后悔莫及，表示寧愿去下一批次的第一志愿。因此學生和家長在填報志愿時，每一個志愿都要慎重，如果不想去某個學校，最好不要填。

　　擇校分數(shù)線比公費線低

　　近年來的事實已經(jīng)打破了這個觀念，示范性高中的公費線和擇校線越來越接近，有的擇校線甚至超過公費線了，而有些甚至超過了二三十分，因此在填報志愿時要有所估計。擇校分數(shù)線高于公費線的主要原因是借讀生不能填報公費生，只能填報擇校生，而近年來借讀生有逐年增多的趨勢，因此使一些熱門學校的擇校分數(shù)線高于公費線。

　　只選高中不去職校

　　對于一些學業(yè)成績不好的學生，即使升入高中，學習起來也會特別吃力，不妨考慮報讀一所好的職業(yè)中學。將來畢業(yè)后既有一技之長，可以找份穩(wěn)定的工作；也可以選擇報考職業(yè)高中的高考，繼續(xù)學習。假如學生在初三學習中，在不預習的情況下，不能聽懂課堂上60%的內(nèi)容，那么他即使進入了高中，學習也將非常吃力。與其在高中痛苦地學習，將來也考不上大學，浪費時間，不如更合理地利用這三年時間，走一條切實的成才之路。如果等到補錄時再填報，則很可能失去進好職中的機會。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看