陜西發(fā)文，提倡取消期中考試初中小學(xué)每學(xué)期大規(guī)模考試不應(yīng)超過兩次
　　陜西省教育廳日前出臺(tái)《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范(暫行)》，其中明確規(guī)定：學(xué)校每學(xué)期大面積組織學(xué)生考試不應(yīng)超過兩次，提倡取消期中考試，以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　該《規(guī)范》內(nèi)容涵蓋義務(wù)教育入學(xué)、教師管理、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)管理等多個(gè)方面。除要求學(xué)校全面推行日常考試無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)外，還對(duì)家庭書面作業(yè)總量作出嚴(yán)格控制：小學(xué)一二年級(jí)不留書面作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí)；初中各年級(jí)書面作業(yè)每天不超過1.5小時(shí)。

　　根據(jù)《規(guī)范》，學(xué)生評(píng)價(jià)將全面實(shí)行學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的方式，為每個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長檔案，全面反映學(xué)生成長歷程。校方被明令禁止組織、參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或競賽、考級(jí)活動(dòng)，不允許以任何方式公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)，或按照考試成績給班級(jí)、學(xué)生排名或變相排名。

　　此外，為保證義務(wù)教育，各校要建立處分學(xué)生的聽證、申訴和復(fù)議制度。學(xué)校不能留級(jí)、開除學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，應(yīng)立即向主管部門報(bào)告，主動(dòng)配合有關(guān)部門依法使其復(fù)學(xué)并做好相關(guān)工作。另外，升學(xué)率不能再作為獎(jiǎng)懲教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量，要建立在客觀分析學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，不能單純以考試成績給教師排名。

　　“提倡義務(wù)教育階段學(xué)校取消期中考試”的消息剛一公布，在廣大學(xué)生家長中引起極大關(guān)注。有教師表示：“期中考試是查漏補(bǔ)缺的手段，不應(yīng)該取消。”他認(rèn)為，義務(wù)教育階段學(xué)生年齡小，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，期中考試可以督促學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，提高教學(xué)針對(duì)性。

　　也有家長提出，“減負(fù)”不能光從減少幾次考試來衡量。“評(píng)價(jià)機(jī)制不改變，學(xué)生就不可能真正‘減負(fù)’”，所以根本途徑還是改革教育體制，特別是學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。他同時(shí)認(rèn)為，這一做法仍有積極意義，“雖然不可能從根本上解決學(xué)生負(fù)擔(dān)問題，但畢竟邁出了可貴的一步。”
 

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