創(chuàng)造教育奇跡的55個細節(jié)：永遠保持誠實

　　細節(jié)53：不管情況怎樣，永遠保持誠實．即使你做錯了事情，也最好向我承認，因為我欣賞這種態(tài)度．由于你的誠實，我會忘記對你進行任何懲罰．

　　有一天，一位家長來到我們班教室門前，想跟我在大廳說句話。我走出教室，并告訴全班作好飯前準備，不要說話。我跟那位家長說了幾分鐘后回到教室，讓孩子們排隊。當孩子們從我身邊走過時，很多同學低語道：“坎迪和格里爾剛才說話了。”我沒有馬上批評她們倆，但等她們倆走出教室時，我把她們叫到一邊，準備跟她們談話。我彎下腰，盯著她們的眼睛說：“姑娘們，我知道我可以信任你們倆。請你們告訴我，當我在大廳的時候是否有人在教室里說話？”坎迪擺弄著自己的頭發(fā)說：“噢，沒有，克拉克先生，您應該為每個人感到驕傲。我們一直忙于準備午餐，沒人有時間說一句話。”我看著她問：“你確定嗎，坎迪？”她回答道：“噢，是的，克拉克先生。我從不撒謊，因為我媽媽告訴我撒謊是不對的。我特別尊重您，不會跟您說謊的，而且我也讀過《圣經(jīng)》。”這時，我頓時把臉沉了下來，說道：“好吧，兩位小姐，跟你們說實話，我剛才在教室外面聽見你們倆都說話了！”格里爾頓時臉色煞白，她說：“對不起，克拉克先生，我是說話了。”我說：“好，感謝你說實話。格里爾，去飯廳吃飯吧。”坎迪也立刻改口道：“克拉克先生，對不起，我也說話了。我現(xiàn)在可以去吃飯了嗎？”坎迪可不能那么輕易就過關了。“坎迪，”我說：“你剛才在這兒告訴我你沒有說話，你絕不會說謊，因為你的母親教導你不能說謊。你還說你尊重我，還讀過《圣經(jīng)》，我看你還能為自己辯解什么，小姐！”坎迪呆立了幾秒鐘后，輕聲地說：“哦，我沒有看完《圣經(jīng)》。”

　　說實在的，這就是能把握教學的關鍵所在。開學第一天，我反復跟孩子們解釋，即使有時講實話會遇到一點小麻煩，但還是值得的，說明你良心未泯。我告訴他們講實話非常重要，因為此舉能贏得別人的尊重和信任，而這兩種榮譽應該伴你一生。

　　我總是獎賞誠實的行為。有時候學生做錯了事，我并沒有批評他們，因為他們承認了自己的錯誤。我認為，這一點是最重要的。安托肯娜是個調皮的女孩。我印象最深的是有一次和她在飯廳過招。有些學生告訴我她排隊加塞兒，于是我走到她身邊問她是否屬實。她嘴上說沒有，但眼珠卻轉來轉去。我說：“那好，我再問你一次，這回我要你講實話，你是不是加塞兒了？”她還是回答：“沒有！”我本來可以罰她排到隊尾去，但我想讓她自己承認。于是我躬身低頭，使勁盯著她的眼睛說：“安托肯娜，只要你不承認加塞兒，這一排人就都甭吃飯。”一刻鐘過去了，她還固執(zhí)地站在那里，這時她身后已排上三個班憤怒而饑餓的學生了。我們彼此對峙著，我知道我需要再作最后的嘗試。“安托肯娜，你最好實話實說，讓上帝愛你。”這是南方人常說的一句話。在安托肯娜居住的地區(qū)，宗教是他們生活中的重要組成部分。這句話確實觸動了她，她睜大眼睛說道：“我是加塞兒了。”我只是說：“謝謝你講實話，去吃飯吧。”

　　無論你相信與否，我很樂于和那些過去有點小問題的學生打交道。安托肯娜無疑屬于這類學生。我們至今一直保持著聯(lián)系。我佩服她的勇氣、膽量和決心，盡管別人對她頗感頭疼。我在學校組建了網(wǎng)球隊，也把她招至麾下。她的態(tài)度很快發(fā)生了改變，人也變得快樂起來，能夠尊重學校里的老師。我永遠也不會忘記與她相處時所獲得的快樂，同時看到她在我的幫助下發(fā)生了可喜的轉變。在我教過的學生中，她是我的得意門生，這一點千真萬確。

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