當城里的孩子忙著為暑假“減負”時，民工子弟卻想著該如何打發這單調的時光：父母依舊早出晚歸，家里沒有錢送他們去夏令營，他們要么被關在家里，要么去工地或附近玩。

　　在“快樂的暑假”中，民工子弟被遺忘了？誰來為他們驅趕假期中的寂寞？

　　單調而危險的暑假

　　暑假到了，城里的孩子有的報了夏令營，有的報了游泳、繪畫等暑期活動班，也有的和父母一起出去旅游度假，可民工的孩子去哪里呢？”帶著這樣的疑問，杭州的一些義工在暑假期間走訪了一些民工子弟家庭。結果發現，與城里孩子豐富多彩的假期生活相比，民工子弟的暑假卻過得很無奈。

　　“從放暑假開始我一直被關在家里。”１１歲的蔡樂樂來自安徽，她的父母在杭州開了一個修車鋪，整天忙碌，十多平方米的家就是蔡樂樂整個暑期的活動空間。她的母親楊麗說，之所以這樣，是怕孩子一人外出時發生交通事故等危險。

　　義工“蕭矢”（網名）說，民工子弟的暑假不僅單調，而且帶有一定的危險性，“我們在調查中發現，河邊、建筑工地、馬路和游戲機房是民工子弟在暑假中最常去的四個地方。”３年前來杭州打工的河南人劉芳有一個６歲孩子，她對孩子的安全憂心忡忡，“工地上的活很忙，我和他爸爸每天都要去干活，根本照顧不到孩子，孩子還小不懂事，經常跑到工地附近的河邊玩，萬一掉下去怎么辦？”

　　免費暑期活動受歡迎

　　民工子弟為何無緣“快樂暑假”？家長楊麗坦言，錢是最主要的原因，“電影院、游泳館，去一次就得花掉一家人幾天的伙食費，更不用說那些英語、書法班的報名費了。”而來自河南的汪才冉則懂事地說，“我爸爸一個月才上千元錢，要供我們姐弟上學，哪里有錢送我和弟弟去夏令營呀！”

　　針對于此，一些團體和學校開始自發嘗試為民工子弟量身打造一些免費的暑期活動。

　　近日，杭州的“蕭矢”、“境由心生”等義工在調查后，和玉泉社區一起籌劃組織“民工子弟夏令營”。義工中有不少教美術、舞蹈等課程的老師，在網上的義工家園中看到民工子弟的暑假境況后，他們放棄了暑期出門旅游的機會，報名任教。在夏令營報名現場，當聽說夏令營是免費開辦的，汪才冉興奮地飛奔回家，將好消息告訴了小伙伴，一下召喚來２０多名民工子弟。

　　７月中下旬，浙江財經學院外國語學院暑期在杭支教小分隊的１２名成員則走進了杭州一家民工子弟學校－－明珠教育集團學校，為這里的孩子進行免費的“暑期充電”。動漫、外文歌曲、歷史故事、詩詞賞析……豐富多彩的安排引來了孩子們踴躍的報名，最后不得不用平時學習成績排序的方法來選擇參加的孩子。

　　“每天的活動從上午８點半開始，可不少孩子七點就到學校了。有幾天天熱，我們說下午可以在家休息，可下午一進教室，班里的孩子還是一個沒少。”支教小分隊學生負責人朱廣龍深深地被孩子們的熱情所打動，“看著他們我真的只能想到兩個形容詞：朝氣蓬勃，樸實無華。”

　　誰為民工子弟送上長久歡樂？

　　在杭支教小分隊的成員許程潔在參加前，一心想去西部支教，“我沒想到，城市里還有這樣一群孩子需要關懷。”帶隊老師朱瑩表示，學院將和這所民工子弟學校建立長期聯系，“我們希望能為這些孩子的假期帶來長久的歡樂，而不是一次就戛然而止。”

　　朱瑩說，外來務工人員的薪酬一般都偏低，在子女教育資金投入方面就顯得十分窘迫，同時，他們在發達地區多從事體力及精力花費較大的工作，無法兼顧自己對子女教育的投入，“如何緩解民工子弟暑期教育成本問題，是大家都應該思考的問題。”

　　教育界有關人士認為，民工子弟居住地的街道或社區應為這些孩子做好假期安排。如安排他們與城里孩子一起參加社區小型球類、棋牌等比賽，觀看文藝節目表演，參加故事會、朗誦會和納涼晚會，還可到街道圖書館去看書，也可發揮社區義工和暑期大學生志愿者的作用，開設專門的語文角、數學角、英語角活動，為民工子弟的學習“查漏補缺”。

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