天津經(jīng)報進修學院“名師之旅”2007年度的助學活動剛剛落下帷幕，而學生們的學習熱情卻在不斷高漲。自啟動新一輪的助學活動消息刊登之后，經(jīng)報學院報名處立刻鈴聲不斷，前來報名的學生、家長絡(luò)繹不絕，這不僅體現(xiàn)了家長對學子們的殷殷期待，也體現(xiàn)了學生們對知識的急切渴求。

　　在寒假的助學計劃中，經(jīng)報學院的名師們?yōu)閷W生們配置了合理的文化營養(yǎng)餐，一定會使學生“平衡吸收，茁壯成長”！

　　心情放松學習不懈

　　寒假即將來臨，很多學生都想好好地放松一下，但放松心情的同時不能忽視學習。在歡度佳節(jié)之際，同學們更應該對學習做一個合理的規(guī)劃。如果不知道從何處入手，學生可以根據(jù)考試后的分析，選擇參加經(jīng)報學院“名師之旅”的助學課程，名師們?yōu)榇酥朴喠嗽敱M的助學計劃，既有對第一學期所學知識的鞏固，又可以幫助學生做好第一學期與第二學期學習的銜接。學習之法，張弛有度，相信在名師的幫助下，同學們可以在放松的同時使學習更上一層樓。

　　薄弱學科及早關(guān)注

　　“名師之旅”助學教師提出在很多學生中存在這樣一個現(xiàn)象：愛學并學得好的學科，會特別有興趣，反之薄弱學科愈加提不起興趣來學習。教師們指出這樣的循環(huán)極不利于學生的發(fā)展。其實，對于薄弱的學科，學生在學習上存在更大的提升空間。

　　以英語學科為例，一些學生英語學得不好，便產(chǎn)生了破罐破摔的心理，忽視對其的學習，甚至將其棄之不理，而把大部分時間用于感興趣和學得好的學科。名師之旅的助學教師表示，英語學習并不難，學生只要留心，處處可以學到英語。例如，很多食品包裝袋上都有英語，從中能學到很多單詞和地道的句子；逛街時，很多商店的名稱上也有英語，這些英語都很有趣，一般都能令學生過目不忘。名師們在寒假的學習中會穿插一些類似的學習方法，學習蘊含在生活中，不但能激發(fā)學生的興趣，還能提高學習效率。

　　及早關(guān)注薄弱學科，不讓其成為你學習中的軟肋。給予薄弱學科更多的關(guān)注，相信在這一學科上進步會更明顯，收益會更多。

　　重視積累功夫在平時

　　大家都知道初三、高三是學習生涯的關(guān)鍵階段，很多學生也是到了初三、高三才開始緊張，開始真正塌下心學習，而這時學生大多會感到吃力。其實，吃力的主要原因不是因為不夠刻苦，而是因為他們忽視了前面兩年的知識積累，忽略了功夫在平時，把賭注只押在了初三或高三這一年。

　　例如，名師之旅的助學教師就提出，高二是十分重要的一年，高考很多重要的知識點都是在高二學習的。如果忽視了這一年，學生的知識框架就會不完整，知識的大廈就會根基不穩(wěn)。如果在這一階段有薄弱的知識點，千萬不能錯過，要及時填補，構(gòu)建穩(wěn)固的知識框架。重視知識的積累，每個年級都不能放松，打好基礎(chǔ)，才能讓初三、高三的沖刺更為順暢！

　　“梅花香自苦寒來”，嚴寒冬日，是鍛煉意志的時節(jié)。寒假的名師之旅即將啟程，助學教師們愿和學生一起為梅花的清香而努力，經(jīng)報學院“名師之旅”期待勤奮的你們！

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