2010年湖南省中考標(biāo)準(zhǔn)-英語(yǔ)考試內(nèi)容

　　二、考試內(nèi)容

　　《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。這一能力是建立在語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等五個(gè)方面的基礎(chǔ)之上的。英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試既要側(cè)重考查學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力，同時(shí)又要兼顧對(duì)情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略等課程目標(biāo)的正確引導(dǎo)和適當(dāng)考查。因此，試卷內(nèi)容要符合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，要關(guān)注學(xué)生的情感，試題設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略。

　　根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的五級(jí)目標(biāo)的要求，并結(jié)合我省初中英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際，制定本考試內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言知識(shí)

　　要求考生能夠掌握語(yǔ)音、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)使用1600左右單詞和約300條習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。（具體要求參見(jiàn)附件三至七）

　�。ǘ�）語(yǔ)言技能

　　1．聽(tīng)力技能

　　要求在聽(tīng)到有關(guān)日常生活的熟悉話題時(shí)，考生應(yīng)能：

　�。�1）理解主旨要義；

　　（2）獲取事實(shí)性的具體信息；

　�。�3）推測(cè)說(shuō)話人的身份、意圖和觀點(diǎn)；

　　（4）在聽(tīng)的過(guò)程中根據(jù)語(yǔ)境和實(shí)際情況用適當(dāng)方式做出反應(yīng)；

　　（5）針對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容記錄相關(guān)信息。

　　2．閱讀技能

　　要求在閱讀各種體裁和題材的簡(jiǎn)短書(shū)面材料時(shí)，考生應(yīng)能：

　　(1)理解主旨要義；

　　(2)理解材料中的具體信息；

　　(3)根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測(cè)生詞的含義；

　　(4)推斷作者的身份、意圖和觀點(diǎn)；

　　(5)預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；

　　(6)根據(jù)要求從文章中摘錄相關(guān)信息；

　　(7)根據(jù)閱讀材料回答問(wèn)題。

　　3．寫(xiě)作技能

　　要求考生使用所學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，以語(yǔ)篇為單位，清楚、連貫地進(jìn)行控制性和開(kāi)放性寫(xiě)作�？忌鷳�(yīng)能：

　�。�1）根據(jù)英漢表達(dá)習(xí)慣，翻譯文中部分內(nèi)容；

　�。�2）根據(jù)圖示、表格等寫(xiě)出簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明；

　　（3）根據(jù)提示或?qū)嶋H情況，描述事件或表達(dá)自己的真情實(shí)感；

　�。�4）根據(jù)提示或?qū)嶋H情況，寫(xiě)簡(jiǎn)單的書(shū)信、電子郵件、告示、海報(bào)等應(yīng)用文。

　　4．口語(yǔ)技能

　　要求考生使用所學(xué)的語(yǔ)音、語(yǔ)法和詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)，以口頭的形式清楚、流利地表達(dá)自己的意思。考生應(yīng)能：

　�。�1）正確朗讀淺易的書(shū)面材料；

　�。�2）簡(jiǎn)單表達(dá)圖片內(nèi)容；

　�。�3）就熟悉的話題簡(jiǎn)單地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度；

　�。�4）與人溝通、合作，進(jìn)行有效的信息交流。

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