蘭州晨報訊：武永明蘭州市初三學生今年中考前的第一次診斷考試4月12日舉行，當日語文、物理兩科考試結束后，不少考生反映試題不偏不難，但要得到高分并不容易。本報邀請了科學院中學和蘭州市外國語學校初三年級的老師就試題及考生今后復習中需要注意的環節予以點評和建議。

　　注重基礎加大能力運用考查

　　科學院中學語文備課組長楊恒：“一診”題型語言積累與運用部分不僅側重對考生知識積累的考查，而且側重對考生的能力運用的考查，“五泉山”、“年畫”、“虎年談虎”等材料具有濃烈的鄉土文化氣息，體現了極強的地域性和人文性。

　　現代文閱讀側重考查學生閱讀說明類、議論類、敘事類三種文體的能力，所選閱讀材料既注重對考生基本閱讀能力的考查，又注重對考生情感價值觀的培養。作文命題采用“材料(提示語)+命題(《與生命相關》)”的形式，相比去年材料作文而言，降低了審題難度，但對文章的內涵提出了更高的要求。

　　【備考建議】：側重基礎知識，平時注重歸納字音字形中常見的錯誤類型，力求做到同類錯誤在試題中一出現就能準確作答。病句修改平時要勤歸納、多練習，結合常見的六種錯誤類型，培養語感，訓練縮句的能力，注重理論實踐相結合。另外，考生還要重視標點符號、成語運用兩類題型，針對薄弱環節進行重點訓練。

　　文言文閱讀題型相對比較固定，備考時要對九年級上、下冊中的十一篇古文重點復習，側重掌握文學常識、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞、特殊句式等。現代文閱讀要結合不同文體，熟悉相關的文體知識，正確使用概念，仔細審題，不斷提高解題能力，答題時緊扣“采分點”。

　　聯系實際強化基本技能訓練

　　蘭州市外國語學校備課組長魏巖青：本次診斷考試題數與去年中考一樣共34道，整體難度比去年中考簡單。縱觀近幾年中考，科學技術與社會的聯系、自然現象和日常生活中的物理學道理、日常用品或新器件中的物理學原理、物理學的研究技能和方法，以及考生利用所學知識解決實際問題、理論聯系實際的能力都是考查的主要內容。但對現象的描述及解釋、原理的應用、方法的考查不是降低了對理論知識的要求，相反，對基礎知識的理論考查，仍然是現階段中考的重點。

　　【備考建議】：一、加強對概念和規律的準確記憶和理解是有效抓住易答題的關鍵。中考試題有70%左右的易答題，主要考查基礎知識、基本技能和簡單的物理方法。因此，后期的練習及測驗要針對發現的問題，通過物理過程的再現，加強對規律的理解；通過改錯，強化對概念的準確記憶是十分有必要的。

　　二、有意識地加強與生活和社會實際相聯系的題目的分析方法的訓練。近幾年中考，更多的試題注重緊密聯系學生的生活和社會實際，這類試題貴在讀懂題意，建立物理情景，然后聯系相應的物理原理及知識，從中提煉出有用的信息，方能正確解答。所以，在今后的復習過程中，可以通過有意識的訓練，強化理論聯系實際的意識，提高分析、解決這類問題的能力。

　　三、把基本技能的訓練落到實處是獲得高分的重要保證。每年中考都有一些要求較高的綜合性試題，也是學生失分比較嚴重的地方，學生在一輪學習和一輪復習后基本方法初步具備，因此，進行有針對性的審題、作圖、實驗操作、計算等方面的基本技能的專項訓練，對學生信息收集與處理、分析與歸納、綜合應用規律和方法解決問題的能力會起到整合、升華作用，能對解決這類題型起到突破性的作用。

　　四、重視改錯，提高復習質量和效率。每年中考大多數試題是平時學習中見到過的類型試題和變形試題，一些常考題在平時也是多次練習，但學生還會出錯，建議每位考生都有一個專門的改錯本，來有針對性地解決自己學習過程中出現的問題，做到錯不二犯，是第二輪復習的重要工作。

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