2010沈陽(yáng)中考作文題目：用____丈量____或以“善”為話題

　　請(qǐng)從下面兩題中，任選一題作文。

　　（1）半命題作文：用____丈量____

　　（2）根據(jù)下面這段話自擬題目作文，600至800字，體裁不限，詩(shī)歌除外。

　　話題作文(大體內(nèi)容)：下雨天開車的時(shí)候慢一點(diǎn)是善;打電話時(shí)聽對(duì)方把話說(shuō)完是善;炙熱的夏日在十字路口等紅燈過(guò)去再過(guò)馬路是善;送客人出門等客人走遠(yuǎn)再把門關(guān)上是善。以“善”為話題，根據(jù)這段話自擬題目寫作，600至800字，題材不限，詩(shī)歌除外。

　　平日里，您是否留意到這些生活中的小善舉？中考語(yǔ)文科目考試的最后階段，沈陽(yáng)市近6萬(wàn)名考生都在頭腦中過(guò)了一遍“善”這個(gè)話題。

　　今年沈陽(yáng)中考作文依然給出兩個(gè)題，學(xué)生可以任選其一作文。第一個(gè)是半命題作文，沈陽(yáng)市第四十三中學(xué)初三語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)楊希艷表示，半命題作文補(bǔ)題很關(guān)鍵，考生可以按照自己的想法把題目補(bǔ)充完整，比如“用愛(ài)丈量生命”，“用車輪丈量青春”等等都可以，關(guān)鍵是考生在補(bǔ)充題目之前要先確定自己要寫的主題；第二個(gè)給了一段話，主題是圍繞善的，其實(shí)不管考生選哪一個(gè)作文，都要首先審題立意，然后圍繞立意進(jìn)行構(gòu)思，整體框架出來(lái)后，再想好開頭和結(jié)尾，這樣就不會(huì)出現(xiàn)寫到半道寫不下去的情況。

　　【分析】

　　初中生需要道德導(dǎo)向

　　縱觀近年來(lái)的沈陽(yáng)中考作文，主題內(nèi)容大多與“愛(ài)、善、美”有關(guān)，如2008年的“把花種在自己的心里”，其現(xiàn)實(shí)的寓意就是讓人們有憐愛(ài)、珍惜、欣賞的心；2007年的“收集陽(yáng)光”，也是號(hào)召人們內(nèi)心有愛(ài)；而2009年的“潤(rùn)”既是力量又是美德。

　　敬業(yè)中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)王哲表示，雖然中考作文中有關(guān)“愛(ài)、善、美”的很多，但也不全是，比如2009年有關(guān)火車的材料作文和2008年的“螞蟻的哲學(xué)”，都是理性的思考，總體看來(lái)，中考作文的主題都是積極向上的，因?yàn)檫@不僅僅是一次選拔，也包括一種教化和引導(dǎo)作用在里面，初中的孩子可塑性較強(qiáng)，社會(huì)價(jià)值觀還不完善，非常需要正確的引導(dǎo)。

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院徐祥運(yùn)教授表示，從今年的中考作文“善”來(lái)看，題中列舉的都是生活中最常見(jiàn)的一些場(chǎng)景，是有關(guān)禮貌、尊重、道德、規(guī)則的，這個(gè)“善”是大善，涵蓋內(nèi)容很廣。了解這些對(duì)初中生來(lái)講也是他們社會(huì)化的一個(gè)重要過(guò)程，此題是在告訴學(xué)生們“勿以善小而不為”。

　　“如果學(xué)生選擇了‘善’這個(gè)題目寫作，只有他們?cè)谶@些善舉上真正做得好才會(huì)有感而發(fā)，文章才能寫得好”，徐祥運(yùn)說(shuō)。
 

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