點評教師：孫紅 (哈爾濱市香坊區教師進修學校教研員，哈爾濱市學科帶頭人，省級骨干教師)

　　教研員孫紅表示，今年中考語文試題的突出特點是：重視語文積累，突出能力的考查，著眼學生全面的語文素養，關注語文與生活的聯系。

　　重視語文積累，強調讀書重要。與去年相比，今年的試題在總體結構、內容、形式上沒有大的改變，仍然秉承了以往的“一卷三塊”結構，即“積累與運用”、“閱讀”和“寫作”。但是，細看局部，還是能發現一些明顯變化。其中第一個變化就是，“積累與運用”中的客觀選擇題分值增加了，由原來的每小題2分增加到3分；古詩文默寫題由原來的9分增加到10分。

　　突出能力考查，引導閱讀習慣。今年的閱讀題沒有晦澀的學科術語，文體知識也涉及不多，但無論是對文章內容的理解，還是對問題的認識，都具有豐富的思維含量，需要考生們專心閱讀、仔細體會。比如第23題：“為什么說‘心系一處’是一種智慧？”這一問題，既需要對文章有深入理解，也需要對問題有深刻認識，更需要有精準、恰當的語言表達。

　　另一個明顯變化是，總題量減少了兩道題，由原來的26題減少到24題。這一變化，為學生仔細閱讀、深入思考提供了非常有利的條件。

　　此外，孫紅老師也認為，本套語文試題著眼全面的語文素養，注重語文和生活的聯系。閱讀材料的選擇，體現了對學生正確人生觀和價值取向的引導。特別是第19題，要求同學根據對男人的理解，結合鏈接材料，圍繞“當今社會需要人性的愛撫”這個話題談談自己的認識，所鏈接的兩個材料所設計的時間都發生在當下，這無疑在進一步引導學生用自己的眼睛觀察社會，用自己的頭腦思考嚴肅的社會問題。

　　對于今年的話題作文“偶爾停下來，真好”和材料作文，孫紅老師則認為，這不僅綜合考查學生對問題的認識能力，同時，“用于展示自己”、“敢于挑戰更高目標”、“百折不撓才能獲得成功”等提示語，更是對學生良好的意志品質的一種培養。

　　孫紅老師認為整套試題在傳達一個信息：語文與生活是密切相連的，語文的外延即生活的外延。

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