進(jìn)入初二后就開(kāi)始為中考做準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早。通過(guò)下面對(duì)初二兩極分化的原因分析和初二學(xué)習(xí)的的關(guān)鍵性，我想您就會(huì)同意我的觀點(diǎn)了。

　　為什么初二會(huì)出現(xiàn)“兩極分化”呢？

　　進(jìn)入初二后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)兩極分化有兩個(gè)原因。其中一個(gè)原因：數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和難度都有了大幅度的提升，尤其是幾何輔助線(xiàn)的大量涉及使很多同學(xué)很難適應(yīng)摸不著頭腦，分式根式的加入也給學(xué)生增加學(xué)不少麻煩；以至于很多同學(xué)到了初二學(xué)數(shù)學(xué)的自信心都受到了很大打擊；另外一個(gè)原因：新學(xué)科物理的開(kāi)設(shè)，作為一門(mén)新學(xué)科最關(guān)鍵的就是入門(mén)的問(wèn)題，相比較北京近幾年的中考，物理還是相對(duì)較難的一個(gè)科目，初二想學(xué)好物理快速入門(mén)就是對(duì)學(xué)生的一個(gè)比較大的要求。

　　大體上也就是數(shù)學(xué)難度增大和物理新學(xué)科的增加這兩個(gè)原因直接導(dǎo)致初二學(xué)習(xí)的“兩極分化”。

　　初中三年哪一年的學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵呢？

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的積累的過(guò)程，三年的學(xué)習(xí)都挺重要的，要說(shuō)最關(guān)鍵的話(huà)我覺(jué)得初二是最關(guān)鍵的，初中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容初二占的比重很大，現(xiàn)在很多重點(diǎn)中學(xué)又把部分初三的內(nèi)容下放到初二；使得初二的學(xué)習(xí)任務(wù)大大加重；初二學(xué)習(xí)的好壞講直接影響到初三的整體沖刺；假如初二是處于中等偏下的話(huà)，在初三要想趕上來(lái)真的是很困難。

　　再次我也提醒即將升入初二的各位同學(xué)，真正的中考大戰(zhàn)在初二就打響了，初二的學(xué)習(xí)就結(jié)果將直接決定初三的整體定位。要是很多同學(xué)還覺(jué)得初二還可以放松一年，初三再努力也不晚，要是持這種心態(tài)對(duì)待即將迎來(lái)的初二學(xué)習(xí)的話(huà)，真正到了初三‘黃花菜都涼了’。

　　[學(xué)習(xí)建議]

　　客觀的講，在初一知識(shí)比較簡(jiǎn)單的情況下，知識(shí)基礎(chǔ)與綜合能力應(yīng)該是并重的，在此，我對(duì)同學(xué)們提出以下幾個(gè)建議：

　　1．在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)，要注意基本知識(shí)的訓(xùn)練和基礎(chǔ)概念的掌握，尤其是注意那些“小毛病”。比如計(jì)算錯(cuò)誤、做題的快慢、看題不認(rèn)真等等毛病，要盡量避免，及早養(yǎng)成好的做題習(xí)慣和考試習(xí)慣。

　　2．培養(yǎng)平和的心態(tài)。不因?yàn)槠綍r(shí)的考試成績(jī)的好壞而影響學(xué)習(xí)。在多次考試中出現(xiàn)一次失誤是正常的現(xiàn)象，重要的是找出原因，避免再次出現(xiàn)。

　　3．平時(shí)要注意對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)加深認(rèn)識(shí)，將我們輔導(dǎo)班平時(shí)所講的內(nèi)容進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，并收集其中不懂的問(wèn)題，及時(shí)提問(wèn)解決。

　　4．利用暑假時(shí)間來(lái)調(diào)整，彌補(bǔ)上學(xué)期學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。初中的所有假期都是非常重要的。同學(xué)們不光是對(duì)春季所學(xué)的內(nèi)容做查漏補(bǔ)缺。還需要提前預(yù)習(xí)一下秋季的內(nèi)容，為我們新初二的學(xué)習(xí)提前做準(zhǔn)備。

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