針對個別地方與學校出現虛報學生數量騙取國家對中職學生減免的學費以及資助經費的現象，教育部部長袁貴仁今天在上海召開的全國中等職業教育教學改革創新工作會議上指出，這種假冒學生之名吃“空餉”的現象已受到中央領導的高度關注。近期，教育部將會同財政部、審計署等相關部委，就國家對中職學生免學費與資助資金使用情況進行專項檢查、督查。

　　袁貴仁說，我們在建立健全職業教育經費保障機制，逐年提高財政性教育經費用于職業教育的比例的同時，要科學理財、依法理財，嚴格執行國家財政資金管理法律和財經紀律，加強監督與檢查，堅決查處違規行為，保證每一分錢都要發揮最大的效益。

　　據介紹，我國職業教育目前仍然是整個教育體系中的薄弱環節，職業教育還不能完全適應經濟社會發展對高素質勞動者和技能型人才的需求，還不能完全滿足人民群眾接受良好職業教育的要求。與此同時，還存在職業教育體系不健全、人才培養體制不完善、缺乏社會吸引力；管理體制不順、結構和布局不盡合理、城鄉之間和區域之間發展不平衡；基礎能力薄弱、辦學條件較差、制度建設滯后、教育質量和辦學效益與發展環境亟待提高與改善等問題。

　　“教育不能急功近利。”袁貴仁說，大力發展職業教育是推動經濟發展、促進就業、改善民生、解決“三農”問題，緩解勞動力供求結構矛盾的關鍵環節。政府要切實履行大力發展職業教育的責任，建立健全職業教育經費保障機制，統籌城鄉間、區域間職業教育發展，統籌中職與高職教育協調發展，推行職業資格證書與勞動就業準入制度，提高技能型人才的社會地位和待遇。

　　袁貴仁說，2012年國家財政性教育經費支出將占到GDP的4%%。合理配置各類教育資源，把職業教育擺在國家新增財政性教育經費配置的突出位置，把國家的資金用在刀刃上，辦人民與國家滿意的職業教育，對教育行政部門與職業院校都提出了更高的要求。

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