昨天，華景小學為剛升入小學的新生進行入學前的培訓。 記者 夏世焱 攝

     為適應新的校園生活，不少小學都開始了新生培訓環節

　新學年馬上就要開學了。針對不少一年級新生初入校園都會出現不同程度的不適應情況，不少小學都開始設置了新生培訓環節，對一年級新生提前進行簡單培訓，以幫助他們盡早適應接下來的小學生活。那么，一年級新生的狀態究竟如何？又有哪些毛病是最容易在開學時產生的？記者昨日特意到華景小學的新生培訓課探營，看看小豆丁們究竟做好了開學準備沒有。

　“一次要坐好久時間啊”

　雖然昨天才進入開學培訓，可華景小學的老師們早從八月份就已經開始做準備工作了。“八月初，老師就回校開會，到今天為止，前后開了四次會議。”華景小學校長黃瑞萍介紹，培訓當天，每個班都配備了兩名老師，除了該班的班主任外，還配備了一名高年級段老師。“高年級段老師比較清楚，有哪些習慣可能會到后期才冒出來，又會對學習造成不良影響的。然后她就會提醒低年級段的老師，從最開始就要注意。”

　做了充足的準備，記者昨日看到，坐在教室里的學生大多是精神抖擻。老師們的第一課也大多是教坐姿、上課的紀律、學校規則等內容。不過，幾番訓練下來，就有學生出狀況了。坐的時候腰挺不直；老師說休息的時候，又有的是一邊坐著，小腳卻不停在座位下面亂晃……老師都會一一指點改正，絕對不放過一絲小細節。

　“上學好嚴格啊，手啊腳啊都不能亂動，而且一次要坐好久時間啊。”一年級的小筠放學后跟媽媽說，而她之前在幼兒園時，基本上是怎么動都沒問題的。

　“我不是累了我是困了”

　“小熙，你的腰沒挺直！”“小熙，你的注意力集中一點，有沒有注意到老師在講什么？”“小熙，你是不是累了？”第一天培訓，新生小熙就被頻頻點名。到后來，老師發現點名效果不理想，干脆讓全班休息，和小熙單獨對話。

　“小熙，我知道第一天上學很辛苦，可你是男孩子，男子漢，這點辛苦應該是可以克服的。你要努力，我相信你能做好。”小熙似乎還是有點懵懂，但聽到老師的鼓勵，他還是點了點頭，努力讓自己坐直了一點。“你是不是累了？”老師再次詢問。這時小熙很認真地舉手回答說，“老師，我不是累了，我是困了！”

　實際上，像小熙這樣覺得上學很“辛苦”的孩子還有很多。放學時，記者隨機采訪了十位學生，其中六位都表示，雖然才短短半天時間，但感覺小學比幼兒園要“累”。“老師說上課要集中注意力，但我不知道怎么集中。”小宥說，自己總是聽著聽著，就不知道老師在說什么了。不過，這些孩子覺得“累”的同時也覺得上學很好玩。小宥就興奮地跟媽媽分享著第一天培訓的點點滴滴，開心地說“返學好玩”！

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