北京考試報訊：某中學因學生帶手機進課堂，已經開除了20多人。學校證實確有此事，并表示這是按照校規辦事，合情、合法、合理，合乎大部分學生和家長的利益。在筆者看來，這樣的校規有些過于嚴厲。

　　中學生帶手機進學校的現象屢禁不止。有些學生沉迷于玩手機游戲，用手機上網，這確實影響自己和同學的學習。因此，學校的出發點肯定是為了學生能專心學習。但是，因此就開除學生，剝奪學生的受教育權，卻難以說得上是“合情、合法、合理”。

　　雖然學生和家長都在入學時簽訂了“承諾書”，同意遵守校規，但由于學校的強勢地位，學生和家長顯然不能不簽字。這樣的校規，是否經過學校、學生、家長的共同討論，值得懷疑。如果學校為了降低管理成本，單方面制定類似的條款，恐怕難以服眾。

　　開除學籍這種做法，不僅影響學生的教育，還容易傷害他們的自尊心。這樣的懲罰措施應該慎用。學校歸根結底是教育場所，對犯錯誤的學生要先采取教育手段，而不是輕易動用開除這樣的“核武器”。就當事學生而言，其帶手機主要是為了讓家長可以隨時聯系到他，雖然于規不合，但情有可原。當然，不排除該生可能在課間或課上玩手機游戲的可能。

　　筆者建議，老師要增強授課吸引力，同時加強對學生課間生活的引導和教育，這樣才能更好地促進學生的學習興趣。如果只是簡單地禁止帶手機，那么學生還可以玩別的或者表面聽講實際心不在焉。對于玩手機的學生，學校也要以批評教育為主，屢教不改者，再考慮開除等手段不遲。

　　類似于“帶手機進學校開除”這樣的校規，也反映出學校管理手段的匱乏。建議學校領導與學生、家長一起商討，對校規加以修改和完善，制定出真正“合乎大部分學生和家長的利益”的校規。

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