孩子的頑劣調(diào)皮著實讓家長頭疼，甚至感到茫然，而家長采取極端的教育手段，只能讓彼此的代溝進一步加深。如何教育好頑劣孩子，這是擺在一些家長面前的難題。

　　12月10日晚，接到一個不尋常的電話：一個9歲男孩的父親，在用針刺穿兒子的手掌、外耳廓等部位后，希望借助媒體“找到教育孩子的好方法”。電話那頭，不斷傳來孩子的哭聲。

　　10日晚10時許，記者趕到這對父子位于南寧市星光大道附近的家中時，幾乎不敢相信自己的眼睛——小真(化名)身上的縫衣針還未拔掉。小真蜷縮著瘦小的身子，埋頭坐在床邊發(fā)呆。沒得到父親允許之前，他不敢自己拔針。

　　小真的父親周先生(化名)，平靜地坐在旁邊翻看報紙。周先生介紹，兒子今年9歲，在附近一民辦小學(xué)讀四年級。當晚7時許，周先生下班回家沒看到小真。他推測兒子上完周末英語培訓(xùn)班后，又跑出去玩了。幾分鐘后，附近某通訊營業(yè)廳的保安打來電話，稱小真在營業(yè)廳闖了禍，讓他去賠償損失，認領(lǐng)小孩。他趕到后得知，當天下午小真根本沒去上英語培訓(xùn)班，而是和一個同學(xué)偷偷跑到營業(yè)廳，用里面的電腦玩起了游戲。最后，他們又不知道從哪里弄來一瓶油漆，噴在電腦上，當場被保安抓住。

　　當晚9時許，周先生把小真領(lǐng)回家，隨后開始用針刺進行懲罰。周先生稱，他懲罰時也是講原則的：偷跑出去玩，刺雙腳;偷偷玩電腦、上網(wǎng)，刺雙手;本來保證做到的事情沒做到，刺外耳廓。當天小真把這3條“禁令”全部違反了，所以被同時刺3個部位。

　　在記者的反復(fù)勸說下，周先生準備替小真拔針，但小真不肯配合。原來，拔針和插針一樣痛，針插在身上時反而沒太大感覺。周先生把小真的左腳拉出來，拔下縫衣針，暗紅色的血立即從針孔冒了出來。小真一邊用紙巾按壓止血，一邊又開始低聲啜泣。兩分鐘后，6根縫衣針全部拔了出來，其中幾根已有些彎折。周先生找出一瓶醫(yī)用酒精，給小真的傷口消毒。

　　小真的手、腳上有多處傷痕和血印，外耳廓上的針孔，也不止一個。周先生坦言，他的確經(jīng)常打罵孩子，用針刺來懲罰，也已不是第一次。

　　周先生介紹，他和妻子從外地來南寧打工，平時沒多少空余時間管教孩子。小真從小學(xué)二年級開始，成績就比較差，而且經(jīng)常撒謊，不按時回家。他嘗試過多種教育方式，最后回歸“棍棒教育”，但頻繁的打罵仍未能把小真教育得“聽話”。

　　他還說，他并不是不愛孩子，雖然收入不高，生活清苦，他還是堅持給孩子報學(xué)費最高的英語班、買功能最全的電子點讀機，甚至一度辭掉工作做“全職奶爸”。但是他對孩子付出的努力，卻屢次失敗，這讓他感到很茫然。

　　棍棒教育，真的就能讓孩子變成“好孩子”么？

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