“福州一中參加測試的四百多名高一新生中，只有一人長跑成績優秀。”19日，本報報道了福州一中新生體測，半數學生體質差，引發熱議，不少人對中小學生的體質狀況表示擔憂。如何才能促使中小學生加強鍛煉，提高他們的體質，記者昨日采訪了專家、部門。

　　“應該把中長跑列為福州中考的必考項目，替代短跑。從人的‘健康體適能’五項內容說，長跑所反映的心肺功能是其中重要一項，而短跑反映的速度素質則不在其列。”昨日，福建師范大學體育科學學院副院長、福建省學生體質健康研究室主任陳海春教授，接受記者采訪時建議。陳教授表示，心血管疾病與癌癥是威脅人類健康的兩大殺手，我國學生心肺功能普遍較弱，將長跑列入考試，可以促使學生堅持長跑鍛煉。

　　建議1：通過考試讓學生重視長跑

　　陳海春教授指出，健康體適能，包括心肺功能、柔韌性、肌肉力量、肌肉耐力、身體成分五個方面，其中，心肺功能好不好，可以通過中長跑判斷。當前，學生心肺功能普遍較弱，而心血管疾病又是人類致死的頭號殺手之一，因此，增強學生體質，重點應提升學生的心肺功能。除了中長跑，快走、慢跑、自行車、游泳、登山、有氧健身操等長時間、低強度的有氧鍛煉，也能增強心肺功能。

　　福州一名不愿透露姓名的中學體育老師認為，“把中長跑列為中考必考項，其實是沒有辦法的辦法。”因為在應試教育的怪圈下，只有通過考試，才能讓學生在應付課業的同時，真正重視長跑、堅持鍛煉。

　　建議2：中小學體測成績與畢業掛鉤

　　陳海春教授說，面對繁重的課業負擔，學生疏于鍛煉，也是無奈，靠教育部門的行政命令，提升學生體質，確實有一定的局限性。“可以考慮把體質健康測試的通過率與畢業掛鉤。”他建議，我省中小學可以參照高校的做法，如果學生無法通過體質測試，就不允許畢業。

　　一名教育界人士指出，增強學生體質，需要形成一個政府重視、家長鼓勵、學校負責、社會配合的系統性工程。“盡管家長們都知道身體的重要性，但家長給孩子報了那么多補習班、興趣班，有多少是體育類的？”該人士說，家長們最關注的還是孩子的學習成績，體育活動只有與分數、升學掛鉤，才會得到家長重視。

　　福州教育局：正醞釀體育中考改革

　　據了解，從2008年起，我省各地中考紛紛恢復體育科目。最初，各地都把50米跑列為必考項。不過，泉州從2009年起、廈門從2011年起，把中長跑列入了必考項，取代了短跑。與福州中考體育采取A、B、C、D的等級制不同，廈門、泉州兩地的體育成績要計入中考總分，分值都達到20分。泉州還實行“一票否決”，即考生如果長跑不及格，那么體育總成績也不及格。

　　昨日，福州市教育局有關負責人告訴記者，福州目前正在醞釀體育中考改革的方案，改革目的是幫助引導學生加強鍛煉、增強體質。不過由于各地實際情況不同，目前福州將中長跑列入中考必考項的條件還不成熟，體育中考要兼顧到學生的體能、技能兩方面。該負責人表示，中考體育政策如果有變動，一定會提前通知家長、考生，為考生留出充足的準備時間。

　　省教育廳：加強鍛煉，關鍵在落實

　　省教育廳體衛藝處有關負責人表示，對于體育中考，省里出臺了指導性意見，但怎么考、考哪些項目，由各地市自行考慮決定，不能全省“一刀切”。該負責人認為，無論必考還是選考項目，所有項目都考慮到了各項身體素質均衡發展的需要，對于條件成熟的地方，把長跑列為必考項也是可以的。

　　“讓學生加強體育鍛煉，省里不缺文件、措施，關鍵在于落實。”省教育廳體衛藝處有關負責人表示，各地中小學應該落實“每日鍛煉一小時”，開展陽光體育運動，推進學生體質健康發展。

　　該負責人表示，考試只是形式，中小學還應該用其他形式加強學生日常鍛煉。盡管一些中小學客觀上存在場地、師資等方面的問題，但只要足夠重視，總能因地制宜找到辦法。

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