我永遠(yuǎn)忘不掉，你們天真的笑臉。曾記否？一起在草地上盡情奔跑。。。。。。

　　——題記

　　這幾天，有的同學(xué)就驚嘆道：“咱班都沒(méi)有重姓誒！”“嗯，咱班還有幾個(gè)‘精英’呢！幽默的‘半弱智’、自戀的‘天才’、幼兒園的‘小夏’、‘園長(zhǎng)’、‘熊貓’、大腦皮層扭成麻花的‘安培’、被稱(chēng)為‘大熊’的森森、被公認(rèn)的‘老大’，真是數(shù)不勝數(shù)啊！”“啪嗒，啪嗒”，一聽(tīng)這高跟鞋聲，就知道英語(yǔ)老師來(lái)了。老師故意咳了咳嗓子，嘴角充滿(mǎn)了壞笑的說(shuō)：“考試反思都寫(xiě)了嗎？”這時(shí)，一聲爽朗的大笑打破了這莊嚴(yán)的場(chǎng)面。“園長(zhǎng)”騰地站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“DearEnglishteacher，Iwantto念“半弱智”的test反思！”老師強(qiáng)忍住笑：“看你speakEhglish這么hard的份上，youcan念it。”“園長(zhǎng)”滿(mǎn)懷情調(diào)的朗誦著“半弱智”的反思：“��！老師，您是通化市最好的老師！你如天上的白云，風(fēng)怎么吹也吹不散，可那一陣風(fēng)把我的考試給吹翻了。��！老師，您如驕陽(yáng)，把一腔熱血全灑在了我身上。好，現(xiàn)在回歸正題。導(dǎo)致考試失敗原因如下：

　　1、聽(tīng)力沒(méi)跟上，所以全亂套了。

　　2、閱讀真的不會(huì)做，編的，慶幸的是還對(duì)了倆！

　　3、作文寫(xiě)跑題了，驢唇不對(duì)馬嘴。

　　通過(guò)這次考試，‘我’反思了很久，簡(jiǎn)練的總結(jié)出來(lái)了三個(gè)字‘好好學(xué)’，如果非要多說(shuō)幾個(gè)字的話(huà)，那就是‘初中三年好好學(xué)’。至此，向老師敬禮！”全班哄堂大笑，你說(shuō)他幽默不幽默？

　　到了下節(jié)的數(shù)學(xué)課，還會(huì)發(fā)生什么趣事呢？

　　請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

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