幾天的訓練過后，教官帶著他們去完成一件特殊的任務——捉拿國家重點犯罪嫌疑人。他們來到一處偏僻的叢林沼澤，王暉看出這里面有詐，可隊長不聽他話，結果全隊的人都變成了俘虜，敵人都對他們實施酷刑，逼他們說出自己的教官是誰，有人支持不住了，王暉為了阻止他，拼死與敵人搏斗，王暉的手雖然被捆綁著，但他也不處于弱勢，以腿上的功夫就可以打敗敵人，后來有人看著撐不住了，就大聲的說出其實王暉打的人是他的教官，這樣，所有的人就都摘下了面具，原來都是自己人。可之后又來了一群人，這次是真的犯罪嫌疑人了，敵人手里有校長的女兒麗娜，從正面攻擊根本沒贏的可能，眼看著敵人上飛機飛走了，情急之下，王暉沖了出去，跳上飛機，可飛機飛得太高了，他只拽到了飛機的輪胎，就死死地攥著輪胎，飛到了天空，別忘了，他可有恐高癥。就這樣，跟著敵人來到了他們的巢穴。憑著他跟麗娜的配合，順利脫險，并把敵人的老巢都詐了。后來由于他的優秀表現，授予他“優秀士兵”的稱號。現在的教官對他只有敬佩之情，還說：“以后一定有合適你們的軍服！”。士兵王暉不僅成為了優秀士兵，而且還獲得了真摯的愛情。中國國旗也驕傲地向世人宣布，“我是中國國旗，中國人的旗幟永遠都不會落下！”。

　　我似乎明白了這“獵人學校”的定義，連這一小小點困難、挫折都克服不了的人怎么怎么當“獵人”？若是遇到困難就退縮，這樣的人配做軍人嗎？其實我認為我的學校也可以說是“獵人學校”，如果你不去努力，自甘墮落，那只配當任人宰割的“獵物”，也就沒資格上這所學校，沒資格上這一班級。那么，我們為什么不能向王暉學習呢？相比之下，我們的“訓練”更加簡單，也可以說是沒有難度。他都敢冒著生命危險參加訓練，這與我們這些遇到困難就泄氣的學生比那簡直是天壤之別。我認為，只要每次遇到困難，就想想王暉那堅定的眼神，這一切都不是問題。