一、單項(xiàng)選擇題

　　選擇題是中考最基本的題型。近幾年中考試卷對(duì)選擇題的能力要求越來(lái)越高，不但考查識(shí)記能力，比較、判斷能力和淺顯的理解、分析能力，還考查歸納、演繹、推理、探究、創(chuàng)新等較高層次的能力。由于這種題型所占分?jǐn)?shù)較多，是影響考試成績(jī)的一個(gè)重要因素，因此，提高選擇題的解題能力和得分率，就顯得特別重要。

　　對(duì)于單選題，建議應(yīng)遵循先審題干、后審題支的的原則。首先，要明確題意，弄清楚選擇題題干材料的主要意思。其次，要弄清題干在時(shí)空、內(nèi)容、邏輯三方面的規(guī)定性，以便確定題干規(guī)定的知識(shí)范圍。第三，審題支，遵循以干求肢的原則。解答單項(xiàng)選擇題，通常運(yùn)用排除法、對(duì)照法。用排除法去掉最不符合題意的或明顯錯(cuò)誤的題支。如果剩余的題支無(wú)法用排除法，就運(yùn)用比較法，題支中涉及全面與片面，則選全面;涉及本質(zhì)與現(xiàn)象，則選本質(zhì);涉及直接與間接，則選直接。

　　二、簡(jiǎn)答題

　　簡(jiǎn)答題是中考固定題型，其生命力經(jīng)久不衰，且常考常新。這種題型非常適合考查學(xué)生的知識(shí)掌握程度、思維發(fā)展水平、文字表達(dá)能力。回顧以往中考題可知，簡(jiǎn)答題主要有填表類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)、時(shí)事類(lèi)、概括類(lèi)、表格類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、評(píng)析類(lèi)等幾種題型。

　　解答簡(jiǎn)答題一般可按"四步法"進(jìn)行。

　　第一步，仔細(xì)審題。通過(guò)審題，準(zhǔn)確把握試題的含義，明確考查的知識(shí)點(diǎn)以及能力要求。

　　第二步，回歸教材。即根據(jù)材料的內(nèi)涵和設(shè)問(wèn)要求，找準(zhǔn)材料中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

　　第三步，理清思路，組織答案。做到既要觀點(diǎn)全面，又要層次分明。第四步，對(duì)照檢查。答完題后，注意查漏補(bǔ)缺。

　　解答簡(jiǎn)答題一般要注意以下幾個(gè)方面：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)，切忌拖泥帶水;緊扣主題，簡(jiǎn)明扼要，不可長(zhǎng)篇大論;要點(diǎn)齊全，層次分明，一目了然;回歸教材，緊扣課本知識(shí)作答。

　　三、辨析題

　　辨析題又稱(chēng)為判斷分析題，這種題型側(cè)重考查分析判斷能力、識(shí)記能力、理解運(yùn)用能力，能有效地考查全面、辯證的分析問(wèn)題的能力，考查學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。這種題型靈活多變，迷惑性較強(qiáng)，有一定的難度。辨析題大致可以分為是非判斷類(lèi)、因果關(guān)系類(lèi)、條件關(guān)系類(lèi)、并列關(guān)系類(lèi)、轉(zhuǎn)折關(guān)系類(lèi)、辨析行為類(lèi)等幾種類(lèi)別。

　　解答辨析題應(yīng)分"三步走"：

　　第一步，辨別正誤。這是關(guān)鍵的一步，如果判斷不準(zhǔn)，后面的分析就會(huì)做無(wú)用功。

　　第二步，分析說(shuō)明。這是解題的重點(diǎn)所在。通過(guò)辨別觀點(diǎn)或行為的正確與否，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明原因，分析說(shuō)明時(shí)要做到條理清晰，全面透徹，有理有據(jù)。

　　第三步，總結(jié)評(píng)價(jià)。在辨是非、明對(duì)錯(cuò)、析事理的基礎(chǔ)上，從宏觀和微觀兩方面得出總結(jié)評(píng)價(jià)，亮明自己的觀點(diǎn)，以達(dá)到照應(yīng)題目、深化主題的效果。

　　四、分析說(shuō)明題

　　材料分析題是中考思想品德試題的重要題型，形式多樣，富于變化，兼容性強(qiáng)，具有一定難度，是考生必須掌握的一種題型。材料分析題題目的設(shè)計(jì)有大有小，綜合性強(qiáng)，答案要求多樣和多元，學(xué)生做起來(lái)有一定難度，得分率不是很高，所以應(yīng)予以特別重視。

　　材料分析題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，稍有難度。如果能掌握解題技巧，難題均能迎刃而解。在回答問(wèn)題時(shí)，書(shū)本知識(shí)與材料內(nèi)容都要有所運(yùn)用，一般來(lái)說(shuō)，先答出書(shū)本上的理論知識(shí)，再用給出的材料加以說(shuō)明。有的時(shí)候，題目的答案就在給出的材料中，只要把語(yǔ)言重新組織一下就可以了。此外，還要多問(wèn)自己幾個(gè)"是什么事"、"為什么會(huì)這樣"、該怎么做"，這樣可以把題目答得更全面，確保萬(wàn)無(wú)一失。

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