進(jìn)入初中以來，我在學(xué)校里已不知上了多少節(jié)課。而有一節(jié)課它是那么普通，卻為我插上了想象的翅膀，卻為我們與老師之間架起了最質(zhì)樸的情感橋梁……這節(jié)課就是我心中的最美課堂。

　　“叮鈴鈴”伴著上課鈴聲的打響，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室安靜好，等待老師的到來。“噔噔噔”一陣有規(guī)律的高跟鞋聲竄入我的耳內(nèi)，我的好奇心又被吊起了一分。“這高跟鞋聲如此有規(guī)律，說不定又是一個(gè)教學(xué)死板的老師吧！天吶，不要啊！我最受不了的就是上課得坐的端端正正，面無表情的氣氛了啊!”我自言自語著，誰也不知道我皺起眉頭的樣兒，活生生的像一個(gè)小老太婆。哪知，我的第六感奇跡般的也出了錯(cuò)。

　　一頭褐色短發(fā)，顯得極為精神、干練的女老師踏入了教室門，大家都做了同一件事──屏息凝神，瞪大了雙瞳盯著她。哇塞！她的笑容好美!似笑非笑的勾起嘴角，柳眉輕輕上挑，天生所具有的感染力震懾了大家.“大家好！從現(xiàn)在開始我就榮升為你們的語文老師了，希望我們能夠和諧相處，共同度過接下來的美好時(shí)光。今天是語文的第一堂課，我們就先不上課本上的內(nèi)容，讓我們來了解了解對(duì)方吧！”有力而又不失柔美的聲音娓娓道來，我的猜想就這樣不攻而破了！

　　在這種和諧的氣氛之下，開始了我們“心”的探險(xiǎn)之旅。

　　大家來說說自己心目中的語文老師吧！不用害怕我生氣啦！我可是很平易近人的！“我心目中的語文老師就是一個(gè)幽默，教學(xué)方式獨(dú)特的人。”“大家就請(qǐng)放心吧！我對(duì)這方面可是很有信心的哦！我這可不是自戀，只是單純的自信，請(qǐng)敬請(qǐng)期待。現(xiàn)在有請(qǐng)其他同學(xué)發(fā)言，對(duì)了就這位男同學(xué)吧，手舉得老高，還是挺累的吧！”“咳咳!我心目中的語文老師是年輕漂亮而且還溫柔的老師！”“哈哈哈！”大家點(diǎn)頭稱贊啊，說的真心不錯(cuò)。一男生更是扯高了嗓門喊著：“這孩子真是實(shí)誠啊！不過也道出了我的心聲嘛！”這惹起的又是一陣哄堂大笑，看來我到這個(gè)班可真不賴，大家的耍寶功底讓小女子佩服佩服啊！“這位同學(xué)可有點(diǎn)過了啊！你說的我樣樣都沒有，你不明擺著刺激我老人家嘛！專戳被人的痛處，這可是不道德啊！”嘖嘖嘖，這回答可真是夠精辟，姜還是老的辣！老師，其實(shí)我真心佩服的是您啊……

　　短暫的四十分鐘，帶來的卻是不同的體驗(yàn)，所收獲得歡笑也將成為我們成長道路上值得懷念的章程。第一節(jié)語文課──我心中的最美課堂。

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