【母題來源】2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）政治

　　【母題原題】習(xí)近平同志指出：中華民族自古以來就重視家庭、重視親情。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多 大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。為此某班決定開展"曬家教家風(fēng)，踐行核心價值觀"的主題班會。

　　A組展示了古代關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的名言名句：

　　◆十月胎恩重，三生報答輕。--《勸孝歌》

　　◆天地重孝孝當先，一個孝字全家安；孝是人道第一步，孝順子弟必明賢。--《弟子規(guī)》

　　（1）你概括A組所要表達的主題，并談?wù)勀銓�這一主題的認識。（6 分）

　　B組"曬"出了身邊同學(xué)的家教家風(fēng)：

　　◆爺爺常常給我講，"投桃報李"的典故。

　　◆媽媽從小教育我，海納百川，有容乃大。

　　◆爸爸從小跟我講，岳飛"精忠報國"的故事；文天祥"人生自古誰無死？留取丹心照汗青"的壯志豪情。

　　（2）請說說你從上面家教家風(fēng)中收獲了什么？（3分）

　　C組總結(jié)： "家風(fēng)雖有不同，但充滿正能量的家風(fēng)無一不是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。"

　　（3）生活中，你將通過哪些具體行動傳遞優(yōu)良家風(fēng)，踐行社會主義核心價值觀？（2 分）

　　【答案】

　　（1）主題：孝敬父母。（1分）

　　對這一主題的認識：

　　①天下父母無不疼愛子女，這是一種天然的情感；（1分）孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的本分，社會的基本道德要求。（1分）

　　②少年時，體諒和關(guān)心父母，盡可能為父母分擔生活的壓力和苦惱；（1分）讓父母為自己的良好行為高興、驕傲，不使父母為自己的錯誤行為憂慮、煩惱；（1分）成人時，要承擔贍養(yǎng)父母的義務(wù)。（1分）

　　（2）①懂得感恩；（1分）②懂得寬容；（1分）③培養(yǎng)愛國情懷 。（1分）（開放性試題，言之有理即可。）

　　（3）圍繞社會主義核心價值觀中的個人層面要求寫出具體做法即可。例如：自覺幫助父母承擔家務(wù)；對關(guān)心幫助自己的人表達感激之情；跟同學(xué)相處時，不斤斤計較；等等。（開放性試題，言之有理即可。）

　　【考點定位】本題考查孝親敬長是天職、建設(shè)社會主義精神文明。

　　【命題意圖】本題考查孝敬父母的原因和做法，明確孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，正確處理與父母的關(guān)系，營造和諧的家風(fēng)。

　　【考試方向】孝敬父母是中考的必考題目，家風(fēng)是近年來出現(xiàn)的精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，在考查過程中多采用選擇題和分析題，難度一般。

　　【得分要點】（ 1）理解教材中基礎(chǔ)知識，明確孝敬父母的正確做法，學(xué)會與父母溝通，化解逆反心理帶來的矛盾。（2）探討、分析產(chǎn)生矛盾和沖突的原因，并有針對性地提出化解矛盾的辦法。其中，最重要的是辯證地思考問題，以愛的方式回報父母的愛，并結(jié)合具體問題探究成功溝通的方法。（3）對父母，要體諒他們的用心，多看他們的長處，體會他們的苦衷；對自己，要從親情、道德、責(zé)任等多角度嚴格要求，克服任性、固執(zhí)等毛病。要幫助學(xué)生權(quán)衡利弊，預(yù)見不同態(tài)度和行為帶來的不同后果，做到理智地處理與父母交往中遇到的問題。

　　1．（2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）政治）為配合尋找山東"最美家庭"活動開展，聊城市婦聯(lián)決定在全市開展"網(wǎng)民最喜歡的家風(fēng)訓(xùn)"征集評選活動，引導(dǎo)廣大家長樹立良好家風(fēng)，注重自身修養(yǎng)，以身作則，傳承家庭美德，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境，之所以開展這一活動，在于（ 　  ）

　　①當前，我國家庭美德教育嚴重缺失

　　②良好有家風(fēng)家訓(xùn)對孩子優(yōu)秀品德的養(yǎng)成影響深遠

　　③未成年人的思想道德建設(shè)關(guān)系到國家前途和民族未來

　　④家庭美德教育是孩子人生成長的第一"加油站"

　　A、①②③④     B、①②③     C、②③④     D、①③④

　　【答案】C

　　【考點定位】精神文明建設(shè)的意義

　　2．（2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）政治（）2015年1月27日，聊城大學(xué)學(xué)生王亞男將自己的形象化身為漫畫主角，利用火柴棒、牙刷、耳機、車票、香水等生活中常見的物品，以簡筆畫的形式述說著《春 運回家圖》，引來無數(shù)春運回家族的共鳴，這是因為（　   ）

　　①家是一個充滿親情的地方    ②家是我們溫馨的港灣

　　③家中有父母和親人的牽掛    ④春運回家太難了

　　A．①②④    B．①③④    C．①②③   D．②③④

　　【答案】C

　　【考點定位】對家的認識

　　3．（2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）政治（）"時間都去哪了？還沒好好感受年輕就變老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……"。真實平凡的歌詞感動了全國上下，作為子女報答父母應(yīng)

　　（   　　）

　　①從生活的點滴小事做起

　　②尊重父母，熱愛父母

　　③對父母有禮貌、聽取父母教誨、體貼父母辛勞

　　④滿足父母的一切要求

　　A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

　　【答 案】A

　　【解析】

　　試題分析：此 題旨在考查學(xué)生對孝敬父母的認識。根據(jù)教材知識，孝敬父母就是尊重父母、理解父母，對父母有禮貌，從孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，但是父母的要求不一定都是正確的，所以排除④，正確答案選A

　　【考點定位】孝敬父母

　　4．（2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古鄂爾多斯卷）政治）百善孝為先，要做到孝敬父母和長輩我們必須（   　　）

　　①敬重和愛戴父母     ②寬恕父母的不道德行為

　　③理解和關(guān)心父母     ④聽從父母的一切安排

　　A．①②    B．②③    C．②④    D．①③

　　【答案】D

　　考點定位：本題考查孝親敬長是天職。

　　5．（2014-2015學(xué)年廣西貴港市慶豐一中初二上學(xué)期期末思品試卷）周虹最近有點煩，跟誰都不愿多 說話，父母想了解原因，周虹的正確做法是 （ 　　 ）

　　A、關(guān)上門不理他們

　　B、不告訴他們煩心事，以免他們擔心

　　C、離家出走，找朋友解決

　　D、主動和他們交流，請家長幫助找出解決問題的辦法

　　【答案】D

　　考點：父母子女關(guān)系

　　6．（2015屆江蘇蘇州園區(qū)星港學(xué)校初三第二次模擬考試思品試卷）2014年度"感動中國"人物孝女朱曉暉，十幾年如一日無微不至照顧癱瘓父親，這告訴我們（  　　）

　　A.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德             B.孝敬父母只需在節(jié)日時問候

　　C.孝敬父母就應(yīng)辭去工作在家陪伴             D.孝敬父母只要在物質(zhì)上贍養(yǎng)

　　【答案】A

　　【解析】

　　試題分析：此題旨在考查學(xué)生對孝敬父母的認識。根據(jù)教材知識，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，題文中感動中國人物朱曉暉十幾年如一日無微不至照顧癱瘓父親，體現(xiàn)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德，所以正確答案選A

　　考點：孝敬父母

　　7．（2014-2015學(xué)年河南商丘高莊中學(xué)初二上學(xué)期期中思品試卷）毛毛是個"冒失鬼"，常常弄壞東西、丟三落四，遭到父母批評。可毛毛并沒有因為這些與父母疏遠，毛毛的訣竅是：有錯會認，挨批評會聽，會幫父母做事，還會夸獎父母。毛毛的做法告訴了我們（ 　　 ）

　　A.在與父母交往中要講藝術(shù)

　　B.在家庭交往中什么也不要計較

　　C.父母就是家庭的權(quán)威

　　D.父母和子女之間總是有矛盾的

　　【答案】A

　　【解析】

　　試題分析：這是一道簡單試題，考查學(xué)生對與父母交往的藝術(shù)的認識。此題注意毛毛的做法"在與父母交往中有錯會認，挨批評會聽，會幫父母做事，還會夸獎父母"，這樣做的結(jié)果與父母的關(guān)系相處得很好，這說明與父母交往也是要講藝術(shù)的，A符合題意；B在 家庭交往中，與父母不必太計較，要寬容，但也要有原則，"什么也不要計較"，觀點片面；C對父母的認識片面；D對父母和子女之間矛盾的認識，不正確。所以答案選A。

　　考點：與父母交往的藝術(shù)

　　8．（2015屆山東東營市初三壓軸模擬卷2思品試卷）春節(jié)晚會上劉德華《回家的路》勾起不少人回家的心緒。"回家吧，幸福；幸福，能抱一抱父母；說一說，羞澀開口的傾訴；燈火就在，不遠闌珊處"，有多少人在聽到這一句時，或許已潸然淚下。（     ）

　　①家是人生的港灣。      ②家是束縛我們的牢籠

　　③家是我們情感的歸宿    ④家中的父母為我們提供無私的愛。

　　A．①②③       B．①③④      C．③④  D．①②④

　　【答案】B

　　考點：對家的認識

　　9. （2015屆廣西貴港市市直荷城初中初三中考備考復(fù)習(xí)思品試卷） 家風(fēng)是一種文化，更是一種無 言的教育，它能影響我們每個人的一生。2014年春節(jié)期間，中央電視臺開展了"家風(fēng)是什么"的調(diào)查、討論和征文。之后，常德市某中學(xué)八年級四班召開了"我家的家風(fēng)"主題班會。下面摘錄的是班會上幾位同學(xué)的發(fā)言：

　　許志強：我記得，在我家，從小就不容許"衣來伸手、飯來張口"的，爺爺總是要求我們自己的事自己做，而且不能安于現(xiàn)狀、怕苦怕累。所以，我爸爸在事業(yè)上取得了一些令人羨慕的成績，成為了我們的榜樣。

　　韓陽毅：我家好像沒有用文字記錄的家風(fēng)，但從小爸媽就教育我，要做一個勤奮踏實的人，不能懶惰。遇到別人有難，要能夠見義勇為。這些，對我的成長影響很大。

　　夏雨菲：我們家條件不算差，但從我有記憶開始，我就感到，我們家從不攀比，特別簡單樸素、注重節(jié)約，不浪費。比如說 ，吃飯的時候不小心夾掉到桌子上的飯菜一定要撿起來吃，而且飯后碗里不能剩飯菜。我爸還說，他上大學(xué)的時候，沒有向我爺爺要過一分零花錢，生活費也全是靠他勤工儉學(xué)賺來的。

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　　（1）上述同學(xué)所談到的家風(fēng)，是我們生活中很多家庭所認同且擁有的，在我們中華民族長期發(fā)展的歷史進程中，早已沉淀為一種帶有廣泛性和普遍性的精神追求。請問，生活中，這些優(yōu)良的家風(fēng)孕育和傳承著中華民族怎樣的精神？（3分）

　　（2）優(yōu)良的家風(fēng)作為一種正能量，熏陶我們成長，推動民族進步。請問：個人的成長與民族的振興之間有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？（3分）

　　（3）從家風(fēng)傳承的角度，為我國社會主義精神文明建設(shè)提2點建議。（4分）

　　【答案】

　　（1）這些優(yōu)良的家風(fēng)孕育和傳承著中華民族自強不息、勤勞勇敢、艱苦奮斗的精神。（準確答出這三個詞語，每個詞語給1分，共3分；）

　　（2）個人的成長和發(fā)展，是一個民族進步和復(fù)興的基礎(chǔ)與前提；（1分）一個人也只有把自己的成長融入本民族的振興進程之中，才能最大限度地實現(xiàn)個人價值；（1分）而民族的進步和復(fù)興，又能為每一個人的成長提供良好的社會環(huán)境，引導(dǎo)和促進個人的全面發(fā)展。（1分）

　　（3）家風(fēng)的傳承，既要有傳統(tǒng)文化的魅力，又要有現(xiàn)代文明的光芒；家風(fēng)的傳承，要重視繼承和發(fā)揚本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；家風(fēng)的傳承，要更多弘揚中華民族的傳  統(tǒng)美德；家風(fēng)的傳承，要與時俱進，彰顯社會主義核心價值觀；家風(fēng)的傳承，要重視履行公民基本道德規(guī)范；家風(fēng)的傳承，要有利于推動國家教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展；等等。（答出其中任意二點即可，每一點2分，共4分）

　　【解析】

　　試題分析：

　　（1）    此題旨在考查學(xué)生對民族精神的認識。根據(jù)教材知識，認真分析材料，找到與教材知識的結(jié)合點，

　　考點：民族精神；個人與國家的關(guān)系；精神文明建設(shè)

　　10. （2014-2015學(xué)年廣西貴港市慶豐一中初二上學(xué)期期末思品試卷）常言道：父母恩難報，難報父母恩。看了"給父母磕一個頭"漫畫，思考以下問題：

　　（1）"給父母磕一個頭"這一報恩的做法你贊同嗎？（4分）

　　（2）作為八年級的學(xué)生，你覺得現(xiàn)在感謝父母的事情是什么？（6分）

　　【答案】

　　（1）反對的理由如：給父母磕了頭不等于就孝順，不磕頭也不等于不孝順，沒有一顆感恩的心，磕頭也毫無價值；一個時代的人，有一個時代人表達感恩 和實施感恩的具體方式，"布置"學(xué)生給父母磕頭，是不恰當?shù)剡\用了一種不合時宜的感恩表達方式：

　　贊同的理由如：給長輩磕頭是中華民族的一種傳統(tǒng)禮節(jié)，這個傳統(tǒng)禮節(jié)正被慢慢遺忘；感恩之情的表達，仍然可以借助傳統(tǒng)的文化形式--磕頭得以表現(xiàn)；"孝為德之本，百行孝為先"，在中國，從古至今，孝道一直是衡量人性美德的重要標準，不能說磕頭屬于封建迷信，中國自古就有這樣的傳統(tǒng)，是我們中華民族文化的重要組成部分；借助磕頭這樣一個古老而鄭重的形式，有助于召回學(xué)生對父母感恩的傳統(tǒng)。（只要言之有理，贊同和反對均可）

　　（2）在學(xué)校遵守紀律，積極和同學(xué)相處，努力學(xué)習(xí)，在家尊重父母，積極為父母分擔憂愁，積極做家務(wù)。

　　考點：孝敬父母；感恩父母

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