語文：夯實基礎(chǔ)巧學精練

　　指導教師：市教師進修學院初中語文教研員冷萍

　　一、有的放矢，夯實基礎(chǔ)。

　　積累與運用板塊共30分。其中字音字形的復習要避免大海撈針，要緊緊圍繞3500個常用漢字；文學常識可分類記憶，便于梳理；病句題不能單憑語感來做，要注意總結(jié)常見類型病句的特點；名著板塊要加強對新增作品的閱讀。要重點把握主要內(nèi)容、主要人物、思想意義等；古詩文默寫一定要在理解的基礎(chǔ)上反復背誦強化記憶，規(guī)范書寫，力爭一分不丟。此外，考生要在全面掌握九年義務(wù)教育階段應(yīng)知應(yīng)會語文知識的基礎(chǔ)上，進一步提升自己在具體語境中和在社會實踐背景中的語言運用能力，這方面能力的測試主要體現(xiàn)在近義詞的選擇、仿句、情景對話等題型上。

　　二、探究方法，提高能力。

　　文言文閱讀板塊共10分。其中課內(nèi)與課外文言文各占50%。讀懂課內(nèi)文言文依然是首要的。考生要對課內(nèi)文言文知識進行梳理，并在此基礎(chǔ)上進行有效的遷移，以完成對課外文言文的閱讀。要側(cè)重提高文言文比較閱讀的能力，可以從作者、寫作背景、內(nèi)容、作者觀點或感情表達、語言風格等方面去比較異同。

　　現(xiàn)代文閱讀板塊共50分。現(xiàn)代文閱讀既要整體把握又要注意具體分析；由于中考現(xiàn)代文材料全部來自課外，考生考前最好集中閱讀一些現(xiàn)代的經(jīng)典文章，把握其文體特征、基本思路和命題傾向，并對經(jīng)典題型認真訓練，把自己的答案和標準答案進行比較，找出差距，研究分析，找出規(guī)律，掌握技巧，形成能力。

　　寫作板塊共60分。作文選材上既要做到“來源于生活”又要做到“不走尋常路”。真切的生活體驗可以幫助考生消除矯揉造作地編造故事的煩惱。如果文采上覺得遜色，可以通過積累美詞佳句、妙用修辭、景物渲染、細節(jié)描寫等方式彌補。集中時間對作文進行有效的修改也是快速提高作文水平的關(guān)鍵。此外，還需要注意文章主題要積極、健康、向上。要針對常見的命題形式，有針對性地進行寫作訓練。

　　總之，中考語文復習，考生應(yīng)夯實基礎(chǔ)，舉一反三，巧學精練，自信平和地迎接中考。

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