生物：狠抓基礎專題訓練

　　指導教師：市教師進修學院初中生物教研員陳如軍

　　初中階段生物學復習的內容面廣、量大，知識點多，如何提高復習的效率和質量，下面給出幾點建議：

　　一、回歸教材狠抓基礎

　　生物學教材是學生復習的根本，在總復習中必須重視對教材的閱讀。閱讀教材時，要全面看教材內容，如教材上的基本原理、核心知識（50個重要概念）、有關習題、教材演示實驗和探究實驗及有關實驗現象等。在閱讀教材過程中要畫出重點和難點，了解哪些知識屬于記憶性內容，哪些屬于理解性內容，哪些屬于綜合運用內容，同時還要做到知識間的相互聯系。

　　生物學總復習的首要任務之一是全面系統地復習初中生物學知識和技能。通常分成五大塊：生物學基本概念和基本理論、探究實驗、圖表曲線、材料分析和生物計算。

　　同時，注意規范生物學術語的使用，規范語言文字的表達能力，力爭使基礎知識和技能在第一輪復習中過關。另外，為提高復習效率，在記憶方法上可運用多種記憶方法，如聯想法、類比法和諧音法、歌訣。

　　練習是生物學總復習的重要組成部分，通過必要的練習可以強化記憶、熟練地掌握知識、找出存在的問題、彌補薄弱環節、進行查缺補漏，從而提高復習效率。但是必須精選有代表性的習題，練習量必須合理，而不能搞題海戰術，浪費精力和時間卻又達不到復習的目的。

　　二、進行專題突破訓練

　　2016考綱的亮點之一是將考試內容特意標注了目標要求，匯集成100個考點，并附上“50個重要概念”。同時也明確了考試范圍，并特意將共四冊教材“10單元26章79節”的課程內容，細化為12個專題，供師生復習備考時方便利用。建議：根據12個專題，精選有代表性的習題，進行專題突破訓練，進而鞏固復習效果。

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