16、下面是一段簡短的議論性文字。參考提示，為語段的前兩個空白處各補寫一個句子；并在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字作結(jié)。要求補寫的三個句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。

　　掀開中國歷史的重重帷幕，一個個發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵，清晰地昭示著后人。假如當(dāng)初商紂王能聽從比干的良言，又何至于落得個國破家亡的下場？假如   （1）？話又說回來，如果當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄于六國？如果  （2）？綜上所述，不難看出    （3）   。

　　提示：吳王夫差——伍子胥        蔡桓公——扁鵲

　　楚懷王——屈原            魯莊公——曹劌

　　齊威王——鄒忌            唐太宗——魏征

　　（1）

　　（2）

　�。�3）

　　17、仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運用比喻等修辭手法。

　　例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。

　　仿句：

　　18、在下面這段話中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，要求仿用畫波浪線的語句的句式及運用的比喻修辭手法，內(nèi)容要前后照應(yīng)。

　　我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；

　　友誼如         ，我們                   ，                           ；

　　友誼如         ，我們                   ，                           。
 

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