11. 仿造前面分句的形式，再寫一個分句（陳述對象必須改變）構成一個復句。（注意：仿寫后的句子不僅要比喻，要有轉折關系，還要與給定的分句在內容上有協調性）

　　嬰兒學步總會摔跤，但慈愛的媽媽決不會因此永遠把嬰兒抱在懷里；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　12. 下面兩個句子都寫到“時間”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句進行對比，形象生動。請在“金錢”“苦難”中任選一個詞，仿寫兩句話。

　　時間是個常數，也是個變數。

　　勤勞者能叫時間留給串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　13. 仿造下面這個哲理性的比喻句，以“奮斗”“希望”開頭，分別寫兩個句式相同的哲理性比喻句。

　　生活就是一塊五彩斑斕的調色板，奮斗就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
 

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