培養觀察能力

　　1、利用課堂指導觀察

　　語文課本上有許多生動、明快的插圖，根據小學生愛看圖、愛講故事的特點，可以讓學生觀察后練習講故事，使學生在歡樂的氣氛中培養出觀察能力和語言表達能力。

　　在課堂上廣泛應用幻燈片、自制教具等，有利于提高學生觀察興趣。例如，在學《雪地里的小畫家》一課時，學生由于缺乏觀察，不了解各種動物的腳的形狀，于是我在教室里放了一段關于動物的腳的幻燈片，這樣一來，學生們馬上產生了寫作興趣，紛紛把觀察到的結果寫了出來。

　　2、跟蹤觀察，寫好日記

　　春天時，讓學生在校園或庭院里種些花草，并仔細觀察花草的生長過程；夏天時，讓學生注意觀察下雨前、下雨時、下雨后各是怎樣的情景。對小動物較為感興趣的同學，還可以飼養小兔、小鳥等小動物，平時認真觀察，寫好觀察日記。這樣既培養了學生的寫作興趣，又豐富了學生的課余生活。
 

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