最早的中考體育考試可以考三次。學生的考試成績不理想，可以繼續鍛煉、再次參考。后來，考試次數變成了兩次，并一直延續至今，主要原因在于統一考試的場地比較難安排。

　　考試的項目原來是三大類12項，后來變成了9項，再到現在的6項。根據國家的標準，杭州還結合當地實際，在中考體育中加入了游泳這一項，主要是引導學生學會游泳這一技能，剛開始制定的標準比較低，學生游200米，后來又改成了100米。

　　中考體育項目的變化主要是為確保公平公正。有的項目難度比較大，學生得高分的比例比較低，有的項目選報的學生人數太少，這些都是中考體育項目進行調整的原因。

　　自從體育成了必考項目后，對杭州乃至浙江的學校、家長和學生重視體育活動，起到了一定的作用。

　　比如杭州文瀾中學，晨練活動遠近聞名——從初一到初三，學生每天要跑1200米。校長任繼長說，每天跑步是一件很重要的事情，堅持三年下來，學生都有了一個強健的體魄，幾乎人人都能在中考體育中拿到滿分。

　　與此同時，體育課的課時也在增加。杭州十三中的體育老師蘇利華從教已有32年，她用一句話描述了自己的體育教育生涯：“20多歲時上十二節課，30多歲時上十三四節課，50多歲了上十五節課。”她說的是自己一周的工作量。她1985年參加工作時，初中生一周的體育課是2節，從2007年開始增加到每周3節。

　　為了讓孩子能在中考體育中獲得好成績，家長也很重視，甚至愿意花錢給孩子報體育類培訓班，結果帶動了一個新興行業——體育中考培訓。

　　杭州游泳館的一位工作人員說，自從游泳成為了中考體育項目后，來學習游泳的學生人數激增。

　　作為全國最早開始涉足中學生體育中考培訓項目的機構之一，宏優中考體育培訓的工作人員表示，來培訓的學生每年呈上升趨勢，大多是不愛運動、身體素質差的孩子。而為孩子報名的家長，一類是看得比較長遠，為了鍛煉孩子身體，另一類就是純粹過來惡補的，為了中考。

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