在毛坦廠中學補習中心，下課時間很少看到學生走出教室課間活動，除了上廁所，絕大部分學生都在座位上看書，有的干脆趁機趴在桌上補會兒覺。

　　“學習強度很大，天天寫作業(yè)、考試。”來自安慶的郭同學說，每天將近十四五個小時泡校學習，十分疲勞。下課睡覺是老師鼓勵的課間活動，因為長期不上體育課，老師擔心他們“太虛”了，課間劇烈活動容易傷到身體。

　　除了疲勞戰(zhàn)，“毛中”學生的更大壓力來自于成績排名。“每周有周排名，每月有月排名。”在“毛中”補習中心，有一面墻的聯考光榮榜，張貼著去年八月以來每月聯考排名的入榜班級名單，旁邊還有按月公布的學生月考排名表。

　　“這是用來激勵進步的。”“毛中”的老師說。對于學習不好的，懲罰也是分明的。上課不認真聽的，隨時會被拎起來“站著聽”，態(tài)度不端正或者屢教不改的甚至會被“敲打”。“對于女生一般打手心，對于男生就劈頭蓋臉打巴掌。”說起老師的管教，“毛中”一位高二女生對吐了吐舌頭。

　　“我已經從剛來時的5000多名前進到現在3000多名，不再被老師敲打了。”趙孟慶幸地說。事實上，“毛中”有老師“打學生”在當地眾所周知，但無論是學生還是家長，甚至連校外做生意的人都對此不以為然，“嚴點是好事，不管學生怎么能好呢？”在這一點上，大家達成了共識。

　　有壓力的不止是學生。走進毛中補習中心的老師辦公室，差點誤以為走入印刷庫房。每個老師的辦公桌上、辦公桌下都堆滿了試卷，連辦公室的走道也被試卷占滿。“這已經不算多了，大部分卷子都做完了，之前更多呢。”一位老師面對的驚訝平靜說道。

　　在“毛中”工作十六年的教師張行中坦言，學生有壓力，老師也有壓力。各班級間都有競爭排名，如何帶出升學率更高的班級，老師間也有著無聲的競爭。對他而言，首先是盡可能提高升學率，然后再是培養(yǎng)出更多的尖子生。

　　一方面要抓升學率，另一方面又擔心孩子們的心理承受力，如何剛柔相濟、既要到位又不能過度，這確實很難把握。去年毛坦廠中學一名學生墜樓身亡引發(fā)震動，張行中說，作為老師現在最擔心的就是學生的心理出問題。

　　為此，毛坦廠中學專門建立了一座在哨所和監(jiān)獄才會見到的瞭望塔樓，約七八層樓高的塔樓立在學校一角的山坡上，每天有兩名保安在塔樓里居高臨下觀察校園動態(tài)，確保隨時掌握校園內的異常情況。

　　萬人陪讀：一切為了孩子

　　當地陪讀家長近萬人，超過本鎮(zhèn)人口的數倍。毛坦廠鎮(zhèn)已經將教育產業(yè)列為當地的支柱產業(yè)

　　毛坦廠中學所在的毛坦廠鎮(zhèn)地處六安市金安區(qū)，是大別山里一處多縣交界的偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這個鎮(zhèn)“因教而興”，隨著“毛中”生源越來越多，陪讀越來越多，這個小鎮(zhèn)的房價也一路飆升，超過了六安市區(qū)。當地人說，鎮(zhèn)里正在銷售的高層樓盤售價已經超過5000元一個平方。“跟著毛中賺大錢”“考狀元住桃李園”等售樓廣告隨處可見。據毛坦廠鎮(zhèn)的不完全統計，當地陪讀家長近萬人，超過本鎮(zhèn)人口的數倍。

　　一年前，趙孟因為沉迷網絡無心學習而高考落榜。作為家中的獨子，父母對他期望很高，拐彎抹角找到“黃牛”花了兩萬元的中介費才獲得到毛坦廠中學復讀的機會，之后又繳了一萬五千元的費用，才擠進了毛坦廠中學的補習中心。由于學校沒有宿舍，趙孟父母又把趙孟的奶奶從老家接過來，在毛坦廠中學旁租了一間屋子陪讀。

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