三、點(diǎn)題的方法
從我們初中生的中考記敘文來看，這里主要說的是結(jié)尾點(diǎn)題的方法。
1、用議論警示的方式點(diǎn)題。如：《提醒幸福》。
2、用抒發(fā)感情表達(dá)愿望的方式點(diǎn)題。如：《白楊禮贊》、《背影》。
3、用描寫詮釋的方式點(diǎn)題。如：《鶴群翔空》、《金黃的大斗笠》。
4、用直接點(diǎn)示文題的方式點(diǎn)題。如：《敬畏生命》、《濟(jì)南的冬天》。
5、用引用的方式點(diǎn)題。如：《驛路梨花》。
結(jié)尾點(diǎn)題的方式是非常之多也是很靈活的，這里只是就本文所舉例子的一個(gè)小結(jié)，如果我們?cè)偃シ喴恍┟椅恼拢銜?huì)看到更多的更精彩的結(jié)尾點(diǎn)題形式與點(diǎn)題語。
四、學(xué)生作文點(diǎn)題選
這里所選的只是一些結(jié)尾點(diǎn)題。
1、《把握那一刻》：把握那許許多多的一刻吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又多了一份份豐富的人生閱歷，又上了一個(gè)個(gè)人生的新臺(tái)階!努力把握吧，努力把握那些令人興奮、激動(dòng)的一刻吧，你會(huì)有一個(gè)美好的人生。(萬臘梅)
2、《就向流星許個(gè)愿》：今夜，又是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜，天邊也不時(shí)地劃過幾顆流星，于是，我雙手合十，許下一個(gè)心愿：希望外公在另一個(gè)世界里快樂。(王君桂)
3、《尋找青春的足跡》：也許我們永遠(yuǎn)也無法找完所有的青春足跡，但在我們的心目中早已印上一個(gè)個(gè)不懈追求的青春足跡。(劉大格)
4、《青春之歌》：他死了，他的生命在那短短的一瞬間結(jié)束了，但他用生命與鮮血譜寫了一曲青春的悲歌，歷史的篇章上將記住他的淚水與鮮血，青春的旋律也將永遠(yuǎn)陪伴著他。(劉小歡)
5、《童年的足球》：我手捧足球，走上陽臺(tái)，雙手輕輕地把那可愛的足球向前一拋，然后縱身一躍，飛身一個(gè)踢腿，“嘭”地一聲，那足球應(yīng)聲飛向天空。讓它帶著我的歡樂與夢(mèng)想一起飛翔吧!(萬林)
6、《這就是感恩》：朋友，你說，這不就是感恩嗎?(楊亞運(yùn))
7、《遠(yuǎn)逝的小河》：河水依然在流，可是，不知還有沒有哪一天能流出我記憶中的美麗。(劉世祥)
8、《夕陽》：我知道了，夕陽墜落之后，留給我們的不僅僅是黑暗，不，更重要的是還有無限的希望!(胡潔)
9、《我心中永遠(yuǎn)的“風(fēng)景”》：淚眼朦朧中，我似乎又看到了爺爺?shù)纳碛�，那棵老樹下，那吹著涼颼颼的風(fēng)的地方，有著爺爺給我的此生永恒不變的“風(fēng)景”。(萬臘梅)
10、《游廬山》：不知會(huì)不會(huì)有一天，能讓我在這美麗的廬山盡情的游賞。(何宛)
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