投影與視圖是反映空間觀念的重要內容,也是畫三視圖的基礎,但是學生在分析空間圖形問題時還不能進行嚴格的邏輯推理,更多的是采用觀察抽象,演示操作,直觀推理等結合的直觀思考,因此,本節課我采用實物的投影來畫視圖,當投影線與投影面垂直時產生的投影叫做正投影,物體的正投影稱為物體的視圖,通過實物的講解,學生的了解程度有了一定的提升,但對于這節課，我覺得自身還有許多有待提高的地方。有些知識是相當專業的，怎樣在課堂上游刃有余、深入淺出的講解本課內容，不僅要認真去學習相關的專業知識，在課堂教學的過程中還要用恰當的表達方式授課方式讓學生能融入技術的世界，以生動有趣的課堂氛圍中培養學生的學習能力，讓學生把枯燥的專業知識轉化為生活中的樂趣。

 

　　整式復習課教學反思

 

　　1．本課知識點較多，所以梳理知識花了較多的時間，對于整式的運算，從合并同類相開始，然后是同底數冪的乘法，單項式的乘法，積的乘方，冪的乘方，這樣從易到難，同學們教易接受。

 

　　2．課堂上給學生練習的時間不夠，對于一部分概念復習之后，應當馬上配上相應的練習，這樣更有利于學生的當堂鞏固。

 

　　3.練習的難度應當和課本貼近，這樣使學生聽過之后馬上能做，讓他們體驗學習的成就感，這樣更有利于激發他們的學習的積極性。

 

　　4.應當認真學習考試說明，對于中考的要求能做到心中有數。這樣就不會把單項式的除法也作為掌握要求了。

 

　　5．應當留一些時間學生板演，這樣便于讓學生自己發現問題，最好讓學生自己訂正，通過相互間的討論，印象會更深刻。

 

　　6，對于課后小結，要鼓勵學生自己寫，自己講，只有通過他們自己的思考得到的東西，印象才會更深刻。

 

　　7．復習課的例題要精挑細選，讓學生做最少的題目，達到良好的效果。