【招生錄取模式改革】

　　從2021年起，實行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考等級科目結(jié)果、結(jié)合綜合素質(zhì)評價等級的綜合錄取辦法。錄取時，根據(jù)考生填報的志愿，考生的綜合素質(zhì)評價等級和等級科目的合格科目數(shù)量需達到一定的基本條件（即資格條件），在達到基本條件的考生中再按初中學(xué)業(yè)水平考試成績從高分到低分進行擇優(yōu)錄取。

　　相關(guān)報道拓展

　　記者：“很多學(xué)校已經(jīng)展開了綜合素質(zhì)評價工作，石老師您這邊一直是帶畢業(yè)班，您來介紹一下實操的細節(jié)，家長需要注意些什么。”

　　石老師：“2017年以前，在學(xué)生的實際評價考核中，我們評定小組通常按照以下5個維度目標對畢業(yè)生進行綜合素質(zhì)評定：道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、實踐能力、審美與表現(xiàn)能力、運動與健康狀況。學(xué)生的綜評結(jié)果將作為中考招生普通高中不同批次考生錄取的限制條件使用。

　　按中考政策要求，報考“東莞中學(xué)、東莞中學(xué)松山湖學(xué)校、市第一中學(xué)、市實驗中學(xué)、市高級中學(xué)、東莞外國語學(xué)校”等6所學(xué)校只錄取綜合素質(zhì)評價為“A”“B”等級的考生，普通高中僅錄取綜合素質(zhì)評價為“C”以上的考生。對“D”等級的評定我們非常慎重，僅限于極個別學(xué)生，且作出清楚明白的書面說明。如果5個維度中被評為“D”等級的學(xué)生，其綜合素質(zhì)評定不能評為“B”或以上等級。學(xué)校開展綜合素質(zhì)評定工作，每學(xué)年舉行一次。九年級在中考前，七八年級在本學(xué)年結(jié)束前。

　　

　　評定標準：

　　

　　【其他變化】

　　1.公辦普通高中自主招生比例控制在學(xué)校年度招生計劃的10%以內(nèi)。

　　2.市教育局將完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額按比例合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的辦法，每所優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校招生名額分配比例不低于50%。

 

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