48、怎樣實施科教興國戰略？

　　(1)把科技和教育放在優先發展的戰略地位；

　　(2)大力發展科技，提高我國的國際科技競爭力；

　　(3)大力發展教育，提高我國國民素質，把人口負擔轉變為巨大的人才資源優勢。

　　49、怎樣有好奇心到創新？(好奇心與創新的關系)

　　(1)好奇心是走上科技發明創造之路的起點，是創新的最初動力。(2)好奇心需要正確把握。(3)只有好奇轉化為興趣，進而發展為知趣，多加觀察，鍥而不舍，才能有所發現和創造，從而走向成功。

　　50、中學生怎樣成為創新性人才？

　　(1)樹立終身學習的觀念，在學習生活中，就要從轉變學習方式做起，自主、合作、探究學習，進行創造性學習。(2)認真學習科學文化知識，提高自身素質，開發自身潛能，為創新奠定知識基礎。(3)勤于思考，善于觀察，積極參加社會實踐活動。(4)勇于質疑，善于發現問題，提出問題，解決問題。(5)敢于創新，善于創新，把創新的熱情和科學求實的態度結合起來。(6)學以致用，勇于實踐，積極參加科技實踐活動，培養創新意識，提高創新能力。(7)讓創新思維閃光，培養好奇心，善于觀察，展開想象，求異思維。(8)樹立遠大理想，擔負當代青年的歷史責任。

　　51、請為建設創新型國家出幾個點子。

　　(1)進一步推進科教興國戰略和人才強國戰略。(2)全面深化科技教育體制改革。(3)加強人才資源的開發、培養和引進。(4)實施素質教育，提高國民素質。(5)重視科技，加大科技投入，鼓勵科技創新。

　　三、中國與世界畢業選擇

　　52、當今世界的發展趨勢是什么？

　　①和平和發展是當今時代的主題。②世界要和平、人民要合伯、國家要發展、社會要進步，是不可阻擋的時代潮流。③經濟全球化、世界格局多極化是當今世界發展的趨勢。

　　53、我國在國際上的地位和作用如何？

　　(1)地位：我國是世界上最大的發展中國家，是一個具有全球影響的地區性大國，是一個正在和平發展的大國。

　　(2)作用：①經濟方面，我國是世界商品的銷售市場，是世界上吸引外資最多的國家，是推動世界經濟持續發展的重要動力。②政治方面：我國奉行獨立自主的和平外交政策，已成為維護世界和平與穩定的重要力量，是一個負責任的大國。

　　54、中國面臨著什么樣的機遇和挑戰？

　　(1)機遇：①世界格局多極化為我們爭取一個較長時期的和平環境提供了可能。②經濟全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發展自己。③世界新科技革命的興起為我國經濟的跨越式發展提供了基本條件。④我國現代化建設項目和改革開放的巨大成就為我們實現新的更大發展奠定了堅實基礎。

　　(2)挑戰：①霸權主義和強權政治又有新的表現，恐怖主義的威脅依然存在。②經濟全球化也給我們帶來了一定的風險，控制國際經濟組織，動輒以經濟制裁相威脅。③我國科技和綜合國力與發達國家還有較大的差距，在競爭中處于劣勢。

　　55、怎樣抓住機遇，應對挑戰？

　　①要清醒認識到前進道路上的困難和風險，增強憂患意識和緊迫感，集中精力，加快經濟發展。②切實提高抓住機遇的本領，增強戰勝各種困難和風險的能力。③青年人應勇于擔當振興國家和民族的歷史責任。

　　56、怎樣走向世界？

　　(1)樹立全球觀念和國家觀念，提高自身素質。(2)走向世界，就要用世界的眼光看待問題。(3)走向世界，需要具有平等參與意識。(4)走向世界，還要善于學習。

　　57、如何擇業？

　　(1)樹立正確的正確的職業觀念，即職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分。(2)正確認識自己，給自己恰當定位。(3)正視競爭，敢于競爭。(4)自主創業是就業的一條重要途徑，創業就是最大的就業。

　　58、青少年應怎樣成為有用的人？

　　①成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。②要堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，③堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，④堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，⑤堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統一。

　　59、青少年應怎樣不懈追求，去實現人生意義？

　　①樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步。②增強創新意識，提高創造能力，爭取有所創造、有所發明。③不斷為他人、集體、國家和社會做出貢獻。④做負責任的公民，過積極健康的生活。⑤從現在做起，抓住現在每一步。⑥從平凡做起，從點滴小事做起，堅持做好每個細節。

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