1.如何理解從小學到中學，是人生旅途中的一次重要跳躍，我們站在了人生的一個嶄新的起點上?(如何理解初中生活是一種全新的生活?)

　　答：從這個起點開始，我們將迎來全新的學習生活：新的校園、新的老師、新的同學、新的集體。進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。初中生活是我們人生發展中一個新的開始，一個新的轉折，是放飛夢想的起點。

　　2.從小學升入初中，有什么不一樣的感覺?(或者說有什么不同?)

　　答：科目多、任務重、時間緊、難度大;老師講的少，以學生自學為主;知識廣泛，信息容量大。

　　3.你覺得你在學習上還有哪些不良習慣?

　　答：﹙1﹚缺乏學習的自覺性與主動性，對老師和家長的依賴性還較強;﹙2﹚上課不能集中精力聽講;﹙3﹚作業不能按時完成;﹙4﹚不會合理安排時間等。

　　4.升入中學，你身邊的人對你有什么看法和要求?(你知道你的父母、老師和社會對你有著怎樣的新期待嗎?或：我們應該怎樣認識和面對這些新的期待?)

　　答：⑴(分別陳述父母、老師和社會對自己的新期待)如①父母對我的新期待是：希望我更懂事、學習自覺性更高。②老師對我的新期待是：希望我盡快適應新的學習環境，努力提高學習成績。③社會對我的新期待是：希望我扎實打好基礎，為將來投身祖國建設多做貢獻。

　　(2)對于這些新期待，我的看法是：①每個人都期待自己有美好的未來，每個人的自我期待中都包含著對自己未來職業和生活的希冀。②社會對不同職業的人也有一種期待。③我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業的角色期待，從社會需要與自身的實際出發，確定個人的成長目標。

　�、敲鎸π碌钠诖�，我們要為自己的未來制定新的規劃：①從現在做起，向著自己的理想前進。②青少年時期的主要任務是生存知識學習與品德培養。美好目標的實現有賴于良好的生活和學習習慣，讓我們自省、自律，養成良好的行為習慣。

　　5.義務教育階段學生輟學的原因常見的有哪些?

　　答：(1)家庭經濟貧困;(2)父母有重男輕女思想;(3)家長只顧眼前利益讓子女輟學務工、務農、經商;(4)部分學生不珍惜受教育的權利，懶惰成性家長失望和學生厭學，中途輟學;(5)個別學校對違紀學生沒有盡到教育職責變相開除學生。

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