剛剛，廣州市教育局發布了關于公開征求《關于進一步深化高中階段學校考試招生制度改革的實施意見（征求意見稿）》等文件意見的公告。

　　作為試點市之一，廣州市須從2021年開始實施高中階段學校考試招生制度改革，改革實施前的2019至2020年為過渡期。從2021年開始，廣州初中應屆畢業生和報考廣州普通高中學校的返穗生、往屆生，錄取計分科目采用“4+4”模式，即語文、數學、英語、體育與健康，道德與法治、歷史、物理、化學，滿分為810分。

　　而2019至2020年的過渡期政策與現行中考政策相比，共有四項調整。其中，“指標到校”分配比例從30%提高到50%，同時將公辦市示范高中納入實施“指標到校”范疇。

　　明后年作為過渡期

　　過渡期：2019年-2020年

　　過渡期政策與現行中考政策相比，擬總體保持穩定。

　　四變化與七不變

　　一、學業考試不得使用計算器

　　為進一步引導學生提高數學運算能力，加強與高中教學相銜接，促進學生綜合素質提高，2019年起，初中學業考試擬不得使用計算器。因應此變化，學校教學和中考數學命題亦將會做相應調整。

　　二、指標到校分配比例從30%提高到50%

　　按上級部門要求，我市公辦的示范性普通高中（含國家級示范高中和市示范高中）從2019年起，擬將不低于50%的招生計劃分配到初中學校。指標到校分配將進一步擴大優質教育資源的覆蓋范圍，進一步促進義務教育優質均衡發展。

　　三、經批準的示范性普通高中可試行自主招生

　　按照上級部門要求，從2019年開始，示范性普通高中經批準可試行自主招生，自主招生比例控制在學校招生計劃的10%以內。試行自主招生，可進一步擴大高中階段學校招生自主權，激發學校辦學活力，滿足不同潛質學生的發展需要，為學生提供多樣化的成長通道。我市要求，對學校自主招生全過程各環節進行嚴格監管，切實做到招生方案公開、實施過程公開、錄取結果公開，提高自主招生的公信力。被自主招生錄取的學生學業考試成績須達到全市統一的招生錄取最低控制分數線。

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