十四、帶“三”的知識點

　　1.交友三原則：善交益友、不交損友、樂交諍友。

　　2.法律的三個顯著特征：法律由國家制定或認可；法律靠國家強制力保證實施（最顯著特征）；法律對全體社會成員具有普遍的約束力。

　　3.根據所要解決的問題的性質，訴訟可分為：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

　　4.犯罪的三個基本特征：嚴重社會危害性（本質特征）、刑事違法性（犯罪的法律標志）、刑罰當罰性。

　　5.“三個代表”重要思想：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　6.基本國情的三個方面：人口、資源、環境方面的國情。

　　7.“三步走”戰略：第一步，從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決溫飽問題；第二步，從1991年到20世紀末，國民生產總值再翻一番，達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家的水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。

　　8.發展先進文化的“三個面向”：面向現代化、面向世界、面向未來。

　　9.公有制經濟的三種成分：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

　　10.維護民族團結的“三個尊重”：尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。

　　關于知識體系的的建立

　　我們這里再來復習一下關于政治科目的復習方法

　　（1）有意識地自己動手整理知識體系。一種簡便易行的方法是先從課題或節題（中心）入手，逐漸細化知識點，認真思考本課或本節為什么包含這些知識，它們分別是從什么角度對本課或本節知識進行闡述的，把能夠準確反映知識間關系的內容用盡可能簡短的詞句甚至用一個詞概括出來，用不同方向的箭頭將知識連接起來，這樣你就可以自己繪制一個知識體系圖，這種知識體系能夠將知識間的橫向、縱向和隱性聯系較為科學準確地挖掘出來。如果能經常進行上述工作，就會提高構建知識內在聯系的能力。擴而廣之，你可以對整冊書包含的內容進行整理和概括，對一個學科的知識形成一個宏觀的認識。

　　（2）重視一冊書的前言部分，前言是對本書所學內容的整體介紹。在學習的過程中經常把知識置于整體當中去認識。用聯系的觀點來看待知識，去尋找新舊知識間的聯系。

　　（3）理論聯系實際是政治課的教學原則和重要的學習方法，在長期堅持的基礎上可以對同一類社會問題進行概括和歸納，找出解決這類問題一般使用的理論知識，以實際材料為背景構建一種新的知識聯系。如整頓規范市場經濟秩序、保護生態環境、科技創新活動與成果等。

　　（4）借助教參中列出的知識結構來理解掌握知識的內在聯系。但這一方法遠沒有前面的方法好，因為沒有經過自己消化，拿來主義的東西效果不會太好。

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