嚴(yán)禁壓縮綜合實(shí)踐活動(dòng)科目

　　各學(xué)校要合理安排教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的各門(mén)課程，嚴(yán)禁壓縮綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐）、體育與健康、藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))等課程的課時(shí)。

　　同時(shí)，完善考試招生信息公開(kāi)制度，及時(shí)向社會(huì)公布考試招生政策、招生計(jì)劃、錄取結(jié)果等信息，接受考生、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制，建立責(zé)任追究制度，加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和招生錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處在學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和招生錄取過(guò)程中的弄虛作假、徇私舞弊和其他失實(shí)、失信等違紀(jì)行為，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

　　擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生自主權(quán)

　　實(shí)施“一、二分段、高二分流”模式，鼓勵(lì)愿意接受職業(yè)教育的在校普通高中學(xué)生高一學(xué)年結(jié)束后或高二第一學(xué)期結(jié)束后轉(zhuǎn)入職業(yè)學(xué)校就讀完成學(xué)業(yè)。鼓勵(lì)全市中等職業(yè)學(xué)校與省內(nèi)高職和本科院校開(kāi)展“五年一貫制”聯(lián)合培養(yǎng)和“3+4”銜接招生，擴(kuò)大蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院“五年一貫制”招生規(guī)模。

　　2

　　2021年，

　　蘭州市中考招生對(duì)口分配比例不低于75%

　　小升初不按規(guī)定入學(xué)的學(xué)生不得享受優(yōu)質(zhì)高中對(duì)口分配名額

　　蘭州市從2018級(jí)秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高中階段學(xué)校考試招生制度改革，那么，蘭州市實(shí)行了多年的優(yōu)質(zhì)高中對(duì)口分配政策是否改變？分配比例是多少？

　　蘭州市教育局12月3日出臺(tái)的《蘭州市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案(公開(kāi)征求意見(jiàn)稿)》明確：繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生政策，對(duì)口分配比例不低于75%。進(jìn)一步完善名額分配辦法，適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。進(jìn)一步嚴(yán)格分配名額的享受條件，小升初不按規(guī)定入學(xué)的學(xué)生不得享受優(yōu)質(zhì)高中對(duì)口分配名額。

　　《方案》同時(shí)規(guī)范以下考試招生管理工作。

　　1，計(jì)劃編制

　　按照國(guó)家普及高中階段教育的要求，實(shí)行以區(qū)域內(nèi)初中畢業(yè)生數(shù)為基本依據(jù)，按省定比例編制高中階段學(xué)校招生計(jì)劃的辦法，由蘭州市教育局根據(jù)城區(qū)和遠(yuǎn)郊各縣（區(qū)）域內(nèi)高中階段學(xué)校的布局、辦學(xué)條件、適宜的學(xué)校規(guī)模和班額以及普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t，核定每所高中階段學(xué)校的招生計(jì)劃及招生范圍，報(bào)省教育廳審批后下達(dá)各高中階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2.招生管理

　　加強(qiáng)全市高中階段學(xué)校招生工作的統(tǒng)籌管理，精心組織，規(guī)范管理，明確招生范圍、招生規(guī)模等基本要求，堅(jiān)決制止違規(guī)跨區(qū)域爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生行為，杜絕惡性競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)正常的招生秩序。未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，任何普通高中學(xué)校不得單獨(dú)組織招生考試，任何中等職業(yè)學(xué)校不得違規(guī)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)、不得違規(guī)宣傳招生，切實(shí)維護(hù)考生利益。

　　3.中考加分

　　嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定，確定中考照顧加分項(xiàng)目，嚴(yán)格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。

　　4.弱勢(shì)群體入學(xué)

　　進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在蘭州市參加高中階段學(xué)校考試招生的政策措施，積極支持和鼓勵(lì)高中階段學(xué)校招收殘疾學(xué)生，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保障弱勢(shì)群體平等接受高中階段教育機(jī)會(huì)。

　　3

　　從2018級(jí)秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開(kāi)始

　　蘭州市中考招生統(tǒng)一考試科目共10科

　　總分740分

　　蘭州市教育局12月3日公布的《蘭州市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》明確：從2018級(jí)秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，蘭州市中考招生統(tǒng)一考試科目共10科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康）總分為740分，中考招生錄取計(jì)分科目成績(jī)采取“分?jǐn)?shù)”形式呈現(xiàn)。

　　為深化蘭州市高中階段學(xué)校考試招生制度改革，根據(jù)《甘肅省初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》和《蘭州市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，制定出臺(tái)的《蘭州市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》要求，將《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的科目全部列入學(xué)業(yè)水平考試范圍，促進(jìn)學(xué)生完成各門(mén)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；堅(jiān)持科學(xué)評(píng)價(jià)，避免多次考試，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個(gè)性特長(zhǎng)，弱化考試的選拔與甄別功能。

　　《辦法》規(guī)定，由外省市轉(zhuǎn)入蘭州市的初中學(xué)生和戶籍在蘭州市在外地就讀初中的畢業(yè)生，報(bào)考蘭州市高中階段學(xué)校的，須參加蘭州市所有招生錄取計(jì)分科目的學(xué)業(yè)水平考試，原學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不予認(rèn)可。

　　同等學(xué)歷社會(huì)考生報(bào)考蘭州市高中階段學(xué)校的，須重新參加蘭州市所有招生錄取計(jì)分科目的學(xué)業(yè)水平考試，原學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不予認(rèn)可。

　　考試科目

　　初中學(xué)業(yè)水平考試科目包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐）等共12門(mén)課程。

　　分為全市統(tǒng)一考試和考查兩類：全市統(tǒng)一考試科目共10科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康；全市統(tǒng)一考查科目共2科：藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐）。

　　考試各科目分值

　　根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》各科目課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的課時(shí)、課程內(nèi)容等因素，確定初中學(xué)業(yè)水平考試各科目原始卷面分值為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各120分，物理90分，化學(xué)60分，道德與法治、歷史各50分，地理、生物各40分，體育與健康50分。其中外語(yǔ)的分值包含30分口語(yǔ)與聽(tīng)力分值，物理、化學(xué)、生物的分值各包含10%的實(shí)驗(yàn)操作分值。

　　考試成績(jī)呈現(xiàn)與使用

　　A、成績(jī)呈現(xiàn)

　　1.學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)采取“等級(jí)”形式呈現(xiàn)。設(shè)A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，比例依次為：A等占20%、B等占40%、C等占30%、D等與E等占10%，其中E等級(jí)為不合格。

　　2.招生錄取計(jì)分科目成績(jī)采取“分?jǐn)?shù)”形式呈現(xiàn)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康測(cè)試，以原始分計(jì)入招生錄取總分，總分740分。

　　B、成績(jī)使用

　　1.畢業(yè)依據(jù)。各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)作為初中畢業(yè)的主要依據(jù)，所有科目均須達(dá)合格以上水平；不合格者，由各縣區(qū)和各學(xué)校安排補(bǔ)考；補(bǔ)考后仍不合格者，不記為初中畢業(yè)。

　　2.升學(xué)依據(jù)。高中階段考試招生計(jì)分科目的考試成績(jī)，是高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)。

　　3.質(zhì)量評(píng)估依據(jù)。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是監(jiān)測(cè)評(píng)估初中教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，是教育行政部門(mén)管理課程實(shí)施、規(guī)范教育教學(xué)行為的重要依據(jù)。

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