從試卷結構來看，今年中考數(shù)學的題型有三類：選擇題12個，填空題6個，解答題8個。考查的知識包括：代數(shù)50%，幾何30%，統(tǒng)計與概率10%，綜合實踐10%。

　　在考試內(nèi)容上，今年新增了綜合實踐，這是今年的一大變化。同時，分值上，解答題中26題變?yōu)?分，其余分值均為10分。適度增加動手操作，體現(xiàn)數(shù)學文化。

　　綜合實踐有哪些要求？專家表示，綜合實踐要結合實際情境，經(jīng)歷設計解決具體問題的方案，并加以實施的過程，體驗建立模型、解決問題的過程，并在此過程中，嘗試發(fā)現(xiàn)和提出問題。

　　同時，要求學生會反思參與活動的全過程，將研究的過程和結果形成報告或小論文，并能進行交流，進一步獲得教學活動經(jīng)驗。并通過對有關問題的探討，了解所學過的知識（包括其他學科知識）之間的關聯(lián)，進一步理解有關知識，發(fā)展應用意識和能力。

　　此外，在試題難度上，今年數(shù)學的基礎題占60%，中檔題30%，較難題10%。由以前的7：2：1，改為6：3：1。

　　根據(jù)調(diào)整的內(nèi)容，專家提醒，要重點關注：運算能力、邏輯推理、數(shù)據(jù)分析及學習過程。其中，“數(shù)據(jù)分析”專門提出要引起重視，2019中考變化主要體現(xiàn)在“數(shù)據(jù)分析”和“學習過程”。

　　復習建議

　　后期復習，專家建議要注意以下幾個方面：

　　1.重視讓學生把握數(shù)學的“根基與主干”。精選能根據(jù)考試說明承載中考典型題型的試題，進行分析講解，回歸教材。

　　2.注重對學生審題能力的培養(yǎng)。引導學生充分參與到題目的閱讀理解活動中；培養(yǎng)學生較強的審題能力，能把文字語言順利轉化為數(shù)學圖形和符號語言。

　　3.加強教師的示范性。教師要言傳身教，培養(yǎng)學生的嚴謹性，既要有示范又要注意引導和訂正。

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