一、指導思想
初中生物學科學業(yè)水平考試將堅持以現(xiàn)代教育質(zhì)量評價與測量學理論為指導，全面、準確地體現(xiàn)學業(yè)考試與升學考試的性質(zhì)，努力實現(xiàn)三個有利于。即：有利于積極推行以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育；有利于促進課程改革、教法改革和學法改革；有利于高一級學校錄取新生。
二、命題原則
1．指導性原則。學業(yè)水平考試生物試題應對初中生物學的教學與學習產(chǎn)生積極地導向作用，引導教師的課堂教學更加關(guān)注全體學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展，更加關(guān)注學生生物學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，更加重視學生的自主學習、合作學習和探究性學習，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，切實改變死記硬背的學習方式。
2．基礎(chǔ)性原則。立足課標要求、教材內(nèi)容和學生實際，突出對考生生物學核心素養(yǎng)的考查和評價。從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度，全面評價學生的學業(yè)目標到達情況。不出繁、難、偏、舊的試題，預期性的難度值控制在0.65左右。
3．應用性原則。試題的背景盡可能地來自于人們的生產(chǎn)實際、生活實際和生命科學研究的實際，注意設(shè)置有助于考查學生獲取新知識、分析和解決問題能力的問題情景，從知識的整體聯(lián)系上去考查學生掌握知識的情況，從學生解決實際問題的過程中去評價學生的生物學核心素養(yǎng)。
三、考試的內(nèi)容[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]
1．現(xiàn)行北師大版七年級上、下冊生物教材與八年級上、下冊生物教材所涵蓋的內(nèi)容。
2．艾滋病、性病與禁毒
艾滋病的概念、致病機理、癥狀、檢測與治療，艾滋病的危害、流行、傳播與預防。性病的概念，常見種類與癥狀、危害、傳播、預防以及性病與艾滋病的關(guān)系。毒品的概念、危害以及吸毒與艾滋病的關(guān)系。[來源:Zxxk.Com]
四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)[來源:Zxxk.Com]
考試形式為閉卷筆試。八年級生物、地理分科合卷同堂考試，考試時間共計60分鐘。其中生物30分鐘，地理30分鐘。生物試題全卷共設(shè)30分。其中單項選擇題10小題，每小題2分，計20分；主觀題為一道簡答題，計10分。生物試題印在八開試卷正面1、2版，地理試題印在八開試卷的反面3、4版。
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看
