�、抟酝�智能手機或者電腦不那么普及的時代，人類都習慣記憶大量知識，比如英文單詞以及小說的內容，但是，科技的進步扼殺了這樣的需求，這也就讓人類的記憶力失去了發揮的空間。因為當我們知道某某知識或者信息只需上百度查一下就好了，自然就會認為不需要記在腦子里，所以，當今的網絡就好比人腦的外接硬盤﹣﹣我們將越來也多的信息“外包”給了它。

　�、呷祟愑洃浄譃殚L期記憶與短期記憶，大腦所收集到的信息需要經過“轉存”，才能變成長期記憶。任何打斷這項轉存工作的行為，都會破壞原先想要記住的信息，比如看書看到一半突然去讀短信，或是閱讀文章的中途去查看電子郵件。新科技所帶來的過量信息和干擾，讓人腦難以形成長期記憶。另外，因沉迷手機和網絡導致的睡眠過差也損傷了大腦的記憶能力。

　�、嘁惶飚斨校�大部分人花在網絡的時間不少于兩三個小時，有時候時間還會更長。上網期間，我們會一次又一次地重復相同或者類似的動作，如敲擊電腦鍵盤、拖著鼠標點擊左右鍵或滾輪、用指尖在觸摸屏的各個圖表或者模式之間來回切換等等。這讓我們的大腦陷入巨大的壓力之中，很難將一段時間內大腦中的有效信息加以篩選和集中，以進行深入思考。所以，我們在使用數碼設備瀏覽網絡時，常常不知不覺地采用略讀和跳讀，感受不到傳統書籍帶來的那種良好閱讀體驗，比如，能夠結合語境體會一句話的豐富內涵，或者努力讀懂一個結構復雜的句子。所以，科學家建議，如果你想要真正靜下來思考，就必須遠離那些數碼產品。

　�。�1）網絡給人類大腦帶來的危害主要有哪些？請根據文章概括回答。

　　（2）請簡要分析文章第③自然段運用的說明方法及其作用。

　�。�3）下列句子中加點詞體現了說明文語言的什么特點？請簡要分析作答。

　　一天當中，大部分人花在網絡的時間不少于兩三個小時，有時候時間還會更長。

　　答案：

　　（1）網絡分散人的注意力；“網癮”危害人的大腦；網絡影響大腦的記憶力；網絡閱讀難以讓人深入思考。

　　（2）舉例和列數字。用美國2012年的一項調查結果，說明網絡分散注意力的現象在年輕一代中更為嚴重。

　　（3）體現了說明文語言準確嚴密的特點。“大部分”限制了對象范圍，“不少于”對時間范圍做了限制，準確說明了大部分人的上網時間比較長。

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